MDP Békés Megyei pártértekezletei 1950. június 11. - 1954. március 8.

1954. március 8.

Vannak hiányosságok azon a téren, hogy a helyi lehetőségeket nem használjuk fel* kicsi dolgokra nem fektetünk súlyt, pl. állandóan tiszta legyen a munkahely, az ablak, a pohár, a kézmoső edény stb, ezekre a kicsinek látszd dolgokér pártszervezeteink még nem harcolnak kielégítően, ugy hogy ezen a téren van e?y sor tennivaló. A beszámold foglalkozottazzal, hogy a káderek nevelése terén nem értünk el olyan eredményt, mint amit pártunk, népi demokráciánk fejlődése megkíván. Ezen a téren munkánban van hiányosság, amiért a megyebizottságot is terheli a felelősséget, de a városi pártbizottságot is, mert több éven át megyénk pártmunkájában ez a hiányosság meg van és fel is lett tárva. A beszámoló megállapítja, hogy ezen a téren van súlyos lemaradás, de arra sem hivatkozhatunk, hogy Pártunk Központi Vezetősége nem hívta fel figyelmünkétf vagy ne tudtunk volna nagyjaink munkájából helyes tájékozódást szerezni, amit bizonyít,az a tény, hogy számos előadásunkba építettünk be Idézetet nagyjaink munkájából munkánkra vonatkozóan. De azt sem mondhatjuk, hogy nincsen megyénkben harcos, lelkes párthoz, népi demokráciánkhoz hü káderek. Vannak, amit bizonyít az a tény, hogy egész országunkban találunk békésmegyei születésű kádereket. A hibát bennünk kell keresni, nagyjaink tanítását mindennapi gyakorlati munkánkba nem ültetjük át, az elméletet a gyakorlattal nem kötjük össze. Ebből fakadnak mindazok a hibák, hiányosságok, amelyek a gyakorlati munkánkban meg vannak. A kádermunkánkban ott látom a legnagyobb hiányosságot, hogy sok esetben nincs megbecsülve a káderek munkája, Így a munkáján keresztül maga a káder sincs értékelve, hogy milyen körülmények körött kell a feladatokat megoldani és a feladatok megoldásához kevés segítséget adtunk, sokszor semmit sem. Ebből adódott, hogy nem reálisan, pártunk nagyjainak tanítása alapján bíráljuk el a káderek munkáját, vagy a kádert. De saját tapasztalatunk is bizonyltja, hogy a káderek elvégzett munkájában csak a rosszat keressük, de a jót nem akarjuk elfogadni, vagy azt mondjuk, hogy az semmi, többet kellett volna. - Ez pedig nem nagyjaink tanítási módszere. Vagy nem magyarázzuk meg hogyan kellett volna elvégezni azt a feladatot. Sokszor használjuk, hogy jobban kell megszerveni a munkát, ami helyes, mert csak azzal tudjuk a feladatot megoldani, azonban hiba az, hogy nem mindig magyarázzuk meg, hogy hogyan, mimódon szervezzük meg a munkát. Teh't sokszor as élettől, konkrét tényektől elszakítva adjuk a szempontokat. Ezek a hiányosságok a pártbizottságok munkájában meg voltak és vannak, ha bár harcolunk ellene, azonban a megyebizottság munkájában ms meg van ez. A városi pártbizottságnak, nekünk nagyon nagy ünnep nap az, amikor a megyeblzottságtól valamelyik osztályvezető, vagy titkár meglátogat bennünket és érdeklődik munkánk iránt, hiba, hogy nagyon ritkán jönnek el hozzánk. Most a vezetőség ujjáválasztási munkánkhoz is nagyon kevés segítséget adtak. Másik hiba. hogy a marxista-leninista képzésünket nem segítették elő, A városi partbizottság ls bele esett abba a hibába, hogy 1953-54-ben nem tárgyaltuk meg a pártfunkcionáriusok politikai képzését, különösen a titkárokét. Én sem tudom, hogy hány titkár milyen oktatási formán tanul, de a megyebizottság sem tárgyalta, hogy a pártapparátusban" dolgozó elvtársak hogyan képzik magukat és hogyan vesznek részt politikai oktatásban ós végeznek-e propaganda munkát. Javaslom az újonnan megválasztandó megyei pártbizottságnak, hogy félévenként hívják össze a pártbizottságok titkárait és közösen értékeljük, vitassuk meg munkájukat. A Központi Vezetőség felé is javaslom, hogy egy évenként nagyobb pártbizottságok munkáját személyes beszélgetés alapján értékelje, ha erre lehetőség van. KoV'cs elvtárs egyszer volt lenn nálunk, de na&yon sok módszerben! segítséget adott.