Főiskolától egyetemig. Dokumentumok a felsőbb színtű kertészképzés történetéből II. 1945-1953 - A Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem Központi Könyvtárának Kiadványai 2. (Budapest, 1996)
Dokumentumok (Forrásközlés)
oktatómunkámra való tekintettel azonban tovább a vezetés feladatát jó lelkiismerettel és azzal a reménnyel, hogy ezt sikerrel megoldhatom, nem tudom. Ezért kitüntető megbízásomról le fogok mondani. A rendelet értelmében az igazgatói teendők ideiglenes ellátását az uj igazgató kinevezéséig kötelességszerüen végzem. Kérem annak tudomásulvételét, hogy Főhatóságunknál az erre irányuló lépéseket meg fogom tenni. Majd szavait azzal fejezi be, hogy az elmondottakkal értékelni akarta a kormányrendelet jelentőségét, s kéri, hogy a Kar tagjai nyilvánítsák véleményüket és reflexióikat, amellyel a Párt és kormányunk segítségét értékelik. Okályi: Soha nem tudta elképzelni, hogy valaminek annyira örüljön, mint ennek a bejelentésnek, mert ezzel régi kari törekvésük valóra válása történt most meg. Egyetemi karból Kertészeti és Szőlészeti Főiskola kérdését tárgyalhatjuk. A Kar minden tagjának osztatlan az öröme, mert ez a törekvés soha nem szubjektív és soviniszta törekvés volt, hanem a munka jobb elvégzésének lehetőségére irányult. Mint a Dékán elvtárs megemlítette bejelentésében, hogy az uj főiskolai keret minden lehetőt megad, hogy a ránk bízott feladatokat maradék nélkül elláthassuk, ezzel teljesen egyetért. A mai ülés tárgyát képező rendelet még nem eredmény, hanem az alap elérése, amely biztosítja a lehetőséget ahhoz, hogy, mint a Dékán elvtárs mondotta, sokkal nagyobb eredményeket érhessünk el. Ezért a Kertészeti és Szőlészeti Főiskolát tartalommal kell megtölteni. Ezt mindenkor hivatásérzettel, harcos szellemmel tovább kell fejleszteni. A Kar célkitűzéseit mindig szem előtt kell tartani és ezért harcba kell szállni, elsősorban az oktatási színvonal emelése, jobb képzettebb szakemberek nevelése eléréséért. Amikor Hegedűs András miniszter elvtárssal tárgyaltak, Ő megjegyzést tett arra, hogy a Debreceni Mezőgazdasági Akadémia felállításánál érezzük, hogy ez egyben kritikát is jelent az Egyetem felé. Ennek megfontolása után rájöttünk, hogy valóban igy van. így van azért, mert a Debreceni Mezőgazdasági Akadémia gyakorlati szakembereket ad a termelésnek, mert az Egyetem a termelésnek nem nevel elég gyakorlati szakembert. Jó lenne ezt szem előtt tartani és első törekvésünk az kell hogy legyen, hogy az egyetemi színvonal mellett a gyakorlati termelés számára kész szakembereket neveljünk, mint azt régi jogelődünk, a Kertészeti Tanintézet is tette. A gyakorlati oktatásra nagyobb súlyt kell helyezni és meg is van a lehetősége annak, hogy a gyakorlati oktatást még jobbá tegyük. Örömmel fogadja a Dékánnak azt a megállapítását, hogy a testvér karok mellett termékeny volt az együttműködés. Szeretné most kihangsúlyozni, hogy annakidején a 110
