Dobrossy István (szerk.): Pereces-bányatelep története a XIX–XX. században - Tanulmányok Diósgyőr történetéhez 9. (Miskolc, 2001)

Gajdos Jenőné-Jászai Gyuláné-Kuthi Éva-Nagy Sándor: Oktatási intézmények Perecesen

egy bázis vállalathoz kötődött az iskola, 1979-ben megjelentek a lá­nyok is, ők villamos gépszerelő (motortekercselő) szakmát tanultak. 1984-ben változást történt az iskola vezetésében. Az igazgató feladatokkal dr. Gyimesi Lászlót bízták meg, aki 1969-től, mint igazgató helyettes dolgozott. Már e minőségében is jelentősen hoz­zájárult a követelmények magas szintű megfogalmazásával az iskola fejlesztéséhez. A kihívást ebben azidőben az jelentette, hogy a vállalati igények, a szakmunkás képzés iránti érdeklődés egyre jobban csökkent. Az iskola felszereltsége Miskolcon a legjobbak között volt. A tantestület összetétele a magasabb szintű feladatok elvégzésére is alkalmassá vált. Természetes igényként merült fel a középiskolai képzésbe való bekapcsolódás. Erre az 1990-1991-es tanévben került sor, amikor megindult szakközépiskolai, majd az 1991—1992-es tanévben a gimnáziumi képzés is. A 4 éves általános tantervű gimnázium mellett az országban elsőként került sor a szakmunkásvizsgát tett fiatalok 3 éves nappali tagozatos gimná­ziumi oktatásának bevezetésére. A képzés utáni érdeklődést a há­rom-négyszeres túljelentkezés mutatta. A diákoknak három ide­gen nyelv oktatása, illetve 4—5-féle fakultáció közötti választást kínálunk fel. Az iskola 1991-ben vette fel a Debreczeni Márton nevet. Iskolánk névadója Erdélyben született 1802-ben, s 1851-ben halt meg. Selmecbányán végzett bányamérnök volt. Abban az idő­ben nem volt éles határ a bányászat és kohászat között, hiszen a kisméretű kohóművek közvetlenül a bányaüzemek mellett működ­tek, így sok tanulmányának nagy része is kohászati jellegű. Sokat dolgozott laboratóriumban, ahol egészségtelen fémes gőzök tönk­retették egészségét. Kitűnő költő és hazafi volt. Az intézet diákjai minden évben tiszteletteljes emlékműsorban idézik fel emlékét. Az 1994. év a 40 éves jubileum jegyében telt el. A tanév mégis inkább azzal vált nevezetessé, hogy először érettségiztek tanulók a Debreczeni Márton Középiskolában. E tanévben az iskolának 106 dolgozója volt, ebből 58 fő pedagógus. 32 osztályban és 24 korsze­rűen felszerelt tanteremben tanulhattak a tanulók. A sikerek mellett megjelentek a gondok is. Egyre nehezebb a szakmunkás­képző osztályok beiskolázása. Egyre inkább eltűntek a nagyobb létszámot „igénylő" nagyvállalatok, míg a magánszektorban nem érdeklődnek a szakképzés iránt. Profilváltás címén csökken a be­iskolázható osztályok száma. Elérkezett a 2000. év, melyben Mis­kolc város képviselő testületének határozata alapján a 2000-2001­es tanévet már egy új iskola kezdte meg, amely a Debreczeni Már-

Next

/
Oldalképek
Tartalom