Fehér Erzsébet: Sárospataki tanárok magyar nyelvű tankönyvei a Kollégium alsó és középső szintje számára 1793-1848 (Miskolc, 1989)
IV. - 2. A SÁROSPATAKI TANKÖNYVEK HELYE A MAGYAR TANKÖNYVTÖRTÉNETBEN
számtan tudomány kezdete - 85 oldal. Ami a nyomdatechnikai kiállítást illeti: ezek a sárospataki tankönyvek tömegkönyvek, mint ebben az időben minden tankönyv, ezért a nyomdai kivitelezésük egészen igénytelen, nyilvánvalóan nem lehetett a tanulók számára vonzóak. Lapjaik szürkés vagy sárgás színűek, a gyenge és érdes papírra sűrű sorokban, apró betűkkel nyomták a szöveget. Semmitmondó barna papír borítólapjaik sem kelthettek az egykori tanulókban nagy kedvet a belelapozásra, aligha ébreszthették fül érdeklődésüket e tudományok iránt. S a hagyományt, illetőleg a korabeli gyakorlatot követték a sárospataki magyarnyelvű tankönyvek tanár-írói abban is, hogy tananyagszövegeiket vallásos szellem hatotta át, ennek közlési lehetőségeit igyekeztek minden adandó alkalommal kihasználni s a vallásos tanítást érvényesíteni. Ebben nyilvánvalóan a sárospataki kálvinista kollégium helyi szelleme és közfelfogása is inspirálta és erősítette őket. 2. A SÁROSPATAKI TANKÖNYVEK HELYE A MAGYAR TANKÖNYVTÖRTÉNETBEN Lényegében tehát a hagyományokat követték a sárospataki tankönyvszerzők, mégis: e tankönyvekben számos olyan új törekvést, új kezdeményezést találunk, amelyek már a jövő tankönyvét jelzik, egy újfajta tankönyvtípus felé mutatnak előre. Melyek azok a vonások, melyek a magyar tankönyvtörténetben itt, sárospataki tanáraink említett tankönyveiben újként jelennek meg? Az első ilyen vonás csupán relatíve új: a nyomtatott tankönyv szükségességének magától értetődő volta. Bár már a 18-19. század fordulóján vagyunk, ez mégis igen jelentős, hiszen hazai protestáns kollégiumainkban a 18. század folyamán, sőt a reformkorban is igen gyakori volt a tananyag diktálása. Levéltáraink számtalan kéziratos, de tankönyvként használt diákjegyzetet, illetve diktálásra vagy másolásra szolgáló tanári mintapéldányt őriznek ezekből az évtizedekből. 47 Ennek az eljárásmódnak - tehát a nyom
