Dobrossy István: Miskolc írásban és képekben 6. (Miskolc, 1999)
50 ÉVES A MISKOLCI EGYETEM
„Géprajzi gyakorlat" a gépelemek tanszéken, 1958. mint annak tudomásul vételével indult, hogy Sályi István a rektori tisztséget utoljára vállalta. Sokat mond a Kohó- és Gépipari Minisztérium, valamint az egyetem között megkötött együttműködési szerződés, amely 1968-ig állt fenn. ZAMBÓ JÁNOS REKTORI IDŐSZAKA (1961-1972) 1960/1961-ben az egyetem hallgatói létszáma 1600 fő körül mozgott. Ez a létszám az 1963/1964-es tanévre 2900 fő fölé emelkedett. Az egyetem oktató-nevelő munkájáról a Borsodi Szemlében megjelent egy tanulmány, amelyből megtudjuk, hogy „az I. évfolyamokban már teljes egészében a reformterv szerint folyt az oktatás, míg a 8. félévben, az előző tanévben követett rendszertől némileg eltérően, általában 2 és fél hónapot az egyetemen és 3 hónapot az üzemben töltöttek a hallgatók." 1964 más vonatkozásban is a „változások" éve. Az egyetemi újság arról számol be, hogy e tanévtől 12 fő külföldi hallgató (kubaiak, tunisziak, irakiak és bolíviaiak) is tanulnak az egyetemen. 1964 decemberében viszont az egyetemi pártszervezet ülésén hangzanak el nagyon figyelemre méltó megállapítások. Eszerint a „VB ülése megállapította, hogy a származási kategorizálás eltörlése és az új felvételi rendelet alapjában véve helyesnek bizonyult, a fizikai dolgozók gyermekeinek százalékos aránya lényegében nem változott. Baj azonban, hogy Borsod-Abaúj-Zemplén megye és Miskolc középiskoláiból a Nehézipari Műszaki Egyetemre jelentkezők száma egyre csökken." Az Egyetem rektora egyben nemzetközi szaktekintély is. 1965-ben „A bányászati telepítések analitikája" című, s általános külföldi érdeklődést kiváltó könyvéért állami díjjal tüntették ki. Az 1965/1966. év és az 1966/1967-es tanév az oktatási reform harmadik és negyedik évét jelentette az egyetemen, így érthető, hogy a beszámolók, jelentések többsége az itt felmutatható eredményekre vonatkozott. „E tanévben is a felsőoktatási reform folyamatos végrehajtása volt a cél - fogalmaz Zambó János rektori jelentésében -, hiszen már a IV. évfolyamok tanultak a reform-tanterv szerint." A reformmal az egyetem fejlődése is együtt járt. Új ágazatok, pl. geológusmérnöki, geofizikusi képzés indult a Bányamérnöki Karon, még a kohászoknál tanterv-mó-