Csorba Csaba: Miskolc középiskoláinak levéltári dokumentumai a kezdetektől 1950-ig - Borsodi Levéltári Füzetek 29. (Miskolc, 1989)

GIMNÁZIUMOK

A III. b. osztály Széchenyi korával foglalkozott. A tanulók értelmesen tudják az anyagot... Több lelkesitésre volna szükség. A történelemnél ez a célkitűzés nem mellőzhető. A VIII. osztály a Bach korszakról adott számot. Sem tárgyi tudásuk, sem előadó készségük kielégitőnek nem mondható. A földrajzi tudásuk is kiegészítésre és megerősitésre szorul. A helyes órabeosztás szerint a magyarázat mindig követi a számonkérést. A III. b. osztály földrajzi órán a sarkvidékekről felelt. A feleletek kielégitők, a tanulókat azonban ezen a fokon már rá kell nevelni az összefüggő előadásra is. Gyakorlati részek közlésével az érdeklődést fokozhatjuk és ha a tanár elevenebb lesz, igen szép eredményt ér el. Földrajz órán sohse hiányozzék a megfelelő térkép. Dicséretreméltó a tanulók vázlatkönyve, igy Faragó Istvánnak mind a három év alatt készitett vázlatai egy füzetben megvannak és mintaszerűen szépek. A IV. a. osztály természetrajzi óráján a papirgyártásról folyt számonkérés. Módszeres, osztály foglalkoztató óra volt. A tanulók érdeklődése igen jó, tudásuk is az átlagon felül van. Számonkérésnél nem szabad engedni, hogy a könyv nyitva legyen. Erénye az osztálynak a rend és fegyelem. BAZmLt. VIII.55. Jegyzk. 1934. 193B. december 10. Márczy Béla tanár nevelésről szóló előadása a szülői értekezleten, (részletek) "Az ifjúság viselkedése lármás, játéka durva; - különösen az alsóbb osztályok növendékei és a kamaszkorbsn levők tűnnek ki. A folyosókon való ugrálás és szaladgálás a tantermekben való kiabálás, a fegyelmi szabályok egyes pontjainak tervszerű kikerülése; mind-mind olyan külső jelek, amelyek azt bizonyítják, hogy itt még gyógyításra szoruló lelki jelenségekkel állunk szemben. Ha a csengetés végéi jelenti a tizpercnek, akkor az összes gyenge tanulók, akik tudásban hátul ballagnak, sőt le-lemaradnak, megrohamozzák a bejáratot. Ha a tanár nem állana ott talán letépnék egymás ruháját, hogy e'őbb jussanak be vag> ki az ajtón