Levéltári Évkönyv 9. (Miskolc, 1997)
Barsi János: A minoriták megtelepedése Miskolcon és iskoláztatásuk a Ratio Educationis megjelenéséig (1729-1777)
3. A legfelsőbb grammatikai osztályban ... a történelemkönyvnek és Kanisy Péter művének egyaránt a 4. fejezetét kell tanítni. Pünkösd ünnepe után pedig a tanulók tanuljanak meg levelet írni. 7. A kis iskola professzorai és magiszterei szent György vértanú ünnepétől / április 24./ a tanév végéig, azaz a vakáció kezdetéig minden vasárnap tanítsanak magyar nyelvű katekizmust. ... A tanítás időpontja a második délutáni órától vecsernyéig van." 160 A szöveg saját magát magyarázza, így sok hozzátenni való nincs. Talán csak az, hogy, amint látjuk, az 1762. esztendőt megelőző években még nem volt matematika oktatás, hiszen akor azt is rögzítették volna a szabályokban, tehát annak megszervezése az erre következő nyolc év valamelyikén történt, hiszen, mint tudjuk, 1770-ben már volt nyilvános vizsga matematikából. Az iskolában hetente két napon, kedden és csütörtökön egész nap tanítási szünet volt. Pár napos szünet volt farsang után, három napos szünet pedig májusban. A nagy szünidőt szeptemberben és októberben tartották. A vizsgák időpontja, úgy tűnik, nem volt rögzítve. Az év szinte minden hónapjára tudnánk a jegyzőkönyvekből vizsganapot citálni. A legtöbb vizsgára vonatkozó bejegyzés azonban februárban és augusztusban található, mely azt mutatja, hogy február volt az első félév záróvizsgája, augusztus pedig a második félévé, noha a tanulók egy évből csak egy vizsgajegyet kaptak. Kétféle vizsgát különböztethetünk meg. Az egyik a ház belső ügye lehetett, amolyan zárt vizsga, ahol a házfőnök elnökletével a rendház személyzete vett részt a vizsgán. A másik nyilvános vizsga volt, amin a rendfőnök elnökölt és a vármegyei vezetők is jelen voltak más, nem egyházi személyekkel együtt. Arról, hogy az iskolában milyen tankönyveket használtak, semmilyen feljegyzés nem maradt a forrásokban, de Bajay Amand közléséből vannak ide vonatkozó ismereteink. Hogy a tantervről kicsit pontosabb képet kapjunk, a következőkben felsoroljuk őket. 161 - Catechismus P. Canisii. Budae, 1735. - Emanuel Alvari. Institutiones grammaticae L. I. II. et III. Tyrnaviae, 1745. - M. T. Ciceronis ad familiäres epistolae. Tyrnaviae, 1726. - Compendiaria graecae grammaticae instit. Tyrnaviae, 1766. - loannis Tomka-Szászky. Introductio in orbis antiqui, et hodierni Geographiam. Tyrnaviae, 1752. - Samuelis Timon. Epitome chronologica rerum Hungaricum et Transylvaniae. Tyrnaviae, 1743. - Pauli Makó. Compendiaria Matheseos institutio. Tyrnaviae, 1750. A tanterv és az osztályszervezés bemutatása végén még egy fontos forrás, az iskolai szabályok tárgyalására kell kitérni, ami szintén tartalmaz tantervi vonatkozású utasításokat. 160 In. Miskolc középiskoláinak. 1989. 106-107. Eredetije B.-A.-Z. m. Lt. XII. 2. II. 3. köt. 168r. f. i 6 ' Vide: BAJAY A. 1895. 33-34.
