Bernics Ferenc: Közoktatás és tanügyigazgatás Baranya megyében 1945-1985 (Pécs, 1989)

E. Válogatott dokumentumok 1945-1986

kapcsolatban: Baranya vm. egész területe, csonka Bács-Bodrog vm. egész területe és Somogy vm.-ének keleti fele. E terület iskoláival a kapcsolatot részben a már helyreállt postai forgalom révén, részben alkalmi futárokkal tudom biztosítani. Az úgynevezett „baranyai háromszögben" magyar közigazgatás nem működik. A tanítás általában mindenütt folyik, kivéve Somogy vm.-ét, amelynek területén még harcok folynak. . . . 3. Az iskolaépületek és iskolai felszerelés nagy részben igen súlyos károkat szenvedtek. 4. A tanítás megindulásában nagy nehézséget okoz a különböző orosz katonai parancsnokságok különböző felfogása. Tisztelettel jelentem Miniszter Úrnak, hogy a tantervi kérdés rendezésével méltóztassék foglalkozni. . ., hogy ne álljon elő az a helyzet, hogy egyes helyi katonai parancsnokok csak a tárgyak egyes részét engedik tanítani és ezáltal veszélyeztetik a kiadandó bizonyítványok érvényességét. Ez ideig elvileg sikerült biztosítanom minden iskolafajban az érvényes tantervek szerinti tanítást azzal az eltéréssel, hogy Miniszter Űr rendelkezéséig a honvédelmi ismeretek c. tárgyat nem tanítjuk, és megengedtem, hogy ott, ahol a katonai parancsnokságok ezt nyomatékosan kívánják és képesített tanerő rendelkezésre áll, az eddigi nyelveken kívül az orosz is tanítható legyen. 5. A tanításra vonatkozólag érvényben levőnek jelentettem ki a Részletes és Általános Utasításokat a következő szempontok figyelembevételével : a) Nem szerepelhet semmi olyan a nevelő-oktatás folyamán, ami sérthetné a Vörös Hadsereg érdekeit vagy a Szovjet bírálatát jelentené. b) Nem szerepelhet a nevelő-oktatásban semmiféle pártpropaganda és főleg nem az, amit az oroszok fasiszta-propagandának szoktak nevezni. c) Az újkori történelem, a gazdaságtan, jogi ismeretek és egyháztörténelem tanításában tankönyvek helyett tanári óravázlatok alapján folyik a tanítás. d) A német nyelv a közép- és középfokú iskolákban tantárgy-