Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1971. (Pécs, 1972)

FORRÁS ISMERTETÉSEK - Baranya Margit: A Népi Kollégiumok Országos Szövetségének pécsi kollégiumai

653/1949. sz. alatt adta ki a Nevelési Osztály január 31-én keltezett körlevelét valamennyi középiskolás koilégium számára. Ennek tárgya a kritika-önkritika irányelvei és módszerei a népi kollégiumi mozgalom nevelési gyakorlatában. A körlevél ismerteti a jó önkritika-kritika előfeltételeit, annak hibáit és veszélyeit. A kollégisták fejló'désében rendkívüli szerepet tulajdonít e módszereknek,, ha azokat helyesen alkalmazzák.

106 1949. február 22-én a NÉKOSZ Nevelési- Osztálya körlevelet ad ki, amelynek alapján a legjobb eredményt elérő kollégistákat ezüstkoszorus NÉKOSZ-jelvénynyel tünteti ki.

107 1949. február 28-án három tanulót terjeszt fel kitüntetésre a Martinovics Ignác Népi Kollégium igazgatója: Csendes Lajos, Kamenár Árpád és Mikó Imre ko 11 ég ístákat. A Nevelési Osztály 799/1949. sz. körlevelében felhívja a kollégiumok igazgatóit, hogy nevelő tanáraikkal együtt vegyék ki részüket a dolgozó parSsztság nevelése és müvelése érdekében folyó munkából. Tartsanak előadásokat a "Szabad Föld Téli Est" sorozatban, ahol a kollégisták kultúrműsorral gazdagítsák az előadás színvonalát.

108 1949. március 4-én kelt felterjesztésében Korda Béla igazgató a Martinovics Ignác Népi Kollégium február havi oktató és nevelő munkájáról, a kollégiumi életről küld jelentést a Nevelési Osztálynak. Beszámol arról, hogy a nevelési munka programszerűen folyt, egy kollégiumi est időpontját kellett csak megváltoztatni. Az előadásokat, szemináriumokat megtartották, a tagság felkészülése jó, 25 tag külön is tanul, akik a MDP-be kérték felvételüket. Jelenti, hogy sok funkcionárius tag van a kollégiumban, akik általában igen jól végzik a munkájukat. Kiemelkedő jó munkát végez Sári Ferenc városi titkár, Mikó Imre és Máté Lajos iskolai főtitkárok. Az egész tagság, a dolgozók kivételével, tagja a tanulókörnek, az összejöveteleken szorgalmasan részt vesznek. A Diákszövetség élete nagyon mozgalmas, emiatt a funkciót viselő tagokat gyakran nélkülözik a kollégiumi munkában. A felnőtt vezetők sok egyéb elfoglaltsága miatt a kollégista vezetőknek fontos szerepe van, akik ugyan irányításra szorulnak, de azt igénylik és szívesen fogadják. A tagság előtt mégis tekintélyük van, fegyelmezetten követik Őket. 'A beszámoló utolsó pontjaként a kollégium igazgatója a saját és a kollégiumi nevelők munkáját jellemzi. Saját munkájáról: a karácsonyi szünidő után az iskolában megindult SZIT-munka gyakran igénybeveszi idejét, éppen akkor, amikor a kollégiumi munka folyik. Vezetőségi gyűléseken kell részt vennie, előadásokat tart, igy nem tudja gyakran ellenőrizni a csoportos tanulást és a szemináriumokat. Dénes Béla instruktori és kollégium tanácselnöki elfoglaltsága miatt szintén sok esetben nem tud a kollégium vezetésében tevékenykedni. Nagy helyzetismeretével és kiváló pedagógiai tudásával azonban igy is oszlopa a kollégiumi munkának. Nedusics Dragutin a délszláv tagságot nagyon jól vezeti - jelenti a kollégium igazgatója. 109 A március 18-i kollégiumi est a politikai beszámolón kívül a Demokratikus Ifjúsági Világszövetség jelentőségének méltatása jegyében folyt le. Megemlékeztek arról, hogy a NEKOSZ maga is igen nagy segítségben részesült a DÍVSZ támogatása révén. Segítette a magyar ifjúságot a felszabadulás utáni nehéz gazdasági helyzetben, a menzákat élelmiszer- és pénzsegéllyel, ruha-, könyv- és gyógyszerakcióf rendeztek. A DIVSZ-kérdés megbeszélését az augusztusban Magyarországon megren-