Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1989. (Pécs, 1989)
Tanulmányok és források Baranya XIX. és XX. századi oktatás- és művelődéstörténetéhez - RAJCZI PÉTER: A Miasszonyunkról nevezett női Kanonok Rend pécsi róm. kat. tanítónőképző intézetének története 1895-1948
kozottan rá voltak szorulva a szülők erkölcsi támogatása mellett azok anyagi támogatására is. Ennek során alakul meg majd a Katolikus Szülők Szövetsége, amely igen jelentősen hozzájárul az iskola működésének biztosításához. 1945. június 2-án megtartják a szokásos ballagást. De az Új Dunántúlban leadott hirdetés szerint „a növendékek kérik ismerőseiket, hogy virág helyett ballagási virágmegváltás címen adományaikat jótékony célra a díszterem előtt álló gyűjtőkhöz leadni szíveskedjenek". (A „ballagás" szentimentális, német dallamú éneke ellen már az elmúlt években Pálos Bernardin főigazgató rendelkezésével fellépett. Most a VKM részéről is megjelenik ilyen jellegű rendelkezés, amely még a „ballagás" szó használatát is helyteleníti - különösen a lányiskolákban - és a diákbúcsúzásra alkalmas magyar népdalokra hívja fel a figyelmet. Érdekes, hogy majd 1945. április 20-án a Rádióiskola c. rádióműsorban „ballagás vagy búcsúzás" címen vitát is rendeznek. Hogy a Selmecbányái eredetű ballagás és a németesnek minősített Ballag már a véndiák dal mennyire átment a közhangulatba, bizonyítja, hogy az napjainkban - sajnos gyakran már az óvodákban is - tovább él.) A zárdai iskolák aktívan kívánnak bekapcsolódni a Pécsett kibontakozó pedagógus szakszervezeti életbe, sőt annak vezetőségében szerepet vállainak. Még 1945. szeptember 24-én is titkos szavazással elküldték a szakszervezet vezetőségéhez Rónaky M. Jolánta tanárnőt. 62 Amikor arra már lehetőség lesz, a nagyobb összejövetelek céljára mindig rendelkezésre bocsátják a kért helyiségeket, illetve dísztermet. 63 Részt vesznek a pedagógus továbbképzéseken, és a korabeli tantestületi értekezleteken igen komoly előadások hangzanak el. Már 1945. február 28-án Major M. Alexia a „Helyes ítéletalkotásra való nevelés" címen a leánynevelés speciális kérdéseit tárgyalja. Mai iskolában is érvényes — és elhangozható - elveket hangoztat még a fiú-leány kapcsolat kérdésében is. (A tanker, kir. főigazgató dicsérően kiemeli a jegyzőkönyvhöz tűzött megjegyzésében, hogy az egész értekezlet a gyakorlatiasság jegyében zajlott.) 64 A zárda leánylíceuma a tanítónőképző alapjaként indult meg. Most - mivel a Tanítói Akadémia megszervezése nem várható - a líceum III. osztályában a tanulóknak választani kellett: a leánylíceum IV. osztályát folytatva érettségi vizsgát tesz, vagy a tanítónőképző IV. osztályában folytatja a tanulmányait, majd annak (V. osztály) végén tesz tanítói képesítő vizsgát. (Jellemző, hogy a növendékek csekély kivétellel a tanítónőképzőben kívánják folytatni a tanulmányaikat és valóban tanítónők akarnak lenni.) A gyakorlati irányú leányközépiskolák - Pécsett főleg az Ipari Leányközépiskola — létrejöttével megszűnt az a helyzet, amelyben a tanítónőképzőt sok család csak leánynevelő intézetnek tekintette, és gyermeküket - mint már fentebb említettem - jó és művelt háziasszonynak, feleségnek szánták. 1945 utáni időkben az iskola élete is mindjobban függött az ország és a város politikai életében lezajló negatív jelenségektől. Az oktatásügy irányítása a napi pártpolitikánakjátékszerévé válik, amelyben gyakran igen gyors színváltozással megjelenő egyének, sajnos gyakran pedagógus oklevéllel rendelkező, de a magyar iskolaügyet nem ismerő és kultúrpolitikai áttekintéssel nem bíró személyek játszanak vezető szerepet, illetve akiket gyakran egyéni becsvágy, illetve valódi vagy vélt személyi sérelem irányít egyéni karrierjük biztosításában. A tanügyigazgatásban ez fokozottan érvényesül. A régi vezetőket leváltják. Az eddig nem vitásan fokozottabb jogászi vezetés miatt magukat háttérbe szorítottnak érző, de általában nem a legjobban kvalifikált személyek a bürokrácia elleni harc szólamával is tetézetten 62 Tanítónőképző, 1945. szeptember 24. 63 Uo. 1945. szeptember. 64 Uo. 1945. február 28. Tanker, főigazgató 1945. március.