Pécs-egyházmegyei R. Kath. Tanítók névtára Magyarország fennállásának ezredik évétől kezdve (Pécs, 1896)
118 VI. OSZTÁLY. Az iskolai hatodik év. Az előkék különböző fajainak ismertetése és begyakorlása mellett tanulnak két-, három- és négyszólamú énekeket. Az egy tanítóval biró elemi népiskola viszonyai az énektanítás elé is szükebb határokat vonnak. Az ily iskolában az éneknél, épen úgy mint a testgyakorlásnál csak egy-két csoportra osztandók a gyermekek. Az I. csoport az egyes hangok érzékeltetése után, egyszerű öt hangkörben mozgó egyházi énekeken és válogatott szövegű, úgynevezett iskolai népdalokon kezdi és fokozatosan vezettetik a nehezebb és terjedtebb hangkörök éneklésére, mindig szem előtt tartva a gyermekek hangterjedelmét, melyet túlerőltetni nem szabad. A II. csoportnál tovább folytattatik a hallás után való énektanulás, úgy hogy a gyermekek az istenitisztelet alkalmával énekeltetni szokott egyházi énekeink legnagyobb részét, és legszebb erkölcsös népdalainkat elsajátítsák, és pedig necsak egyhangún (unisono), hanem némely darabokat kétszólamúlag is szabatosan elő tudjanak adni. Az énekek és dalok szövegét előbb mindig meg kell értetni és betanuitatni, és kezdettől úgy szoktatni a gyermekeket, hogy ne erőlködjenek, a szavakat tisztán ejtsék ki, és a kellő időben vegyenek lélekzetet. Az ének szintén igen alkalmas eszköze lévén a lankadozó figyelem fölébresztésének, a gyermekekkel nemcsak a külön énekórákban, hanem egyéb tárgyak tanítása közben is szükséges egy darabot elénekeltetni. b) A rajz tanít ás. A rajztanitás közoktatási törvényünk által a népiskolákra nézve nincsen ugyan a köteles tan
