Pécs-egyházmegyei R. Kath. Tanítók névtára Magyarország fennállásának ezredik évétől kezdve (Pécs, 1896)
108 nevezetesebb épületek- és intézeteknek, a vidéken otthonos nevezetesebb állatoknak, növényeknek, feltűnőbb föld- vagy kőnemeknek ismertetése. A vidéknek és megyéjének ilynemű ismertetése után a tanitó összevont, rövid utaztatási modorban kiterjeszkedik a haza különböző vidékeinek ismertetésére, mig végre tájékozás utján az egész Magyarbirodalomnak természeti képét általános vonásokban megismerteti annyira, hogy akár lakhelyéről, akár a haza bármely pontjáról indittassék el a tanuló földabroszon vagy képzeletben, mindenképen és minden irányban tudja magát tájékozni. b) Továbbá ugyanazon mód szerint, de még általánosabb vonásokban megismerteti velők a Magyarbirodalommal határos és azután a távolabb fekvő országokat mindaddig, mig Európa legáltalánosabb képét nem ismerik. c) E képet még általánosabb, vagyis lehető legnagyobb körvonalakban kiegészíti a föld öt részének: a szárazföld és tengereknek képével s végre ugyanezeket megmutatja a földgömbön is, hogy a gyermekek a földrajz tanításának már ezen első fokán is a földről általános ugyan, de teljes képzetet nyerjenek. IV. OSZTÁLY. Az iskolai negyedik év. A Magyarbirodalom, Európa és a föld általános ismeretét részletesebben kell bőviteni. Nevezetesen : a) a Magyarbirodalom síkságainak, dombos, hegyes és völgyes vidékeinek, vizeinek vidékenkint való ismertetése mellett, fölemlitendők ugyancsak a vidékenkint előforduló termények, a lakosok többségének nemzetisége és vallása, főbb foglal
