Az Erő, 1925-1926 (9. évfolyam, 1-10. szám)

1925-12-01 / 4. szám

74 AZ ERŐ 1925. december hó. Azt kérdezem tőled, kedves kis fiam, fent vagy-e már ezen a magas ponton, ahonnan egyedül nyílik kilátás minden irány­ba? Mert különben hiába mondom el neked s te hiába hallgatsz türelemmel végig, hogy: A szellemi világban csak az igazodhatik el az eltévelyedés veszedelme nélkül, aki tisztában van azzal a világgal, mely szenvtelen mozdulatlan­ságban veszi körül s amely örök törvények alá van azért vetve mégis. Ezért A szent család. R. Kády János rézkarca. Leltárkészítés — csíllagfénynél. Múltkor messze szóródtak a mi kis szerszámos ládánk kincsei egymástól. Most aztán nehéz lesz őket egy közös szempont alá gyűjtenünk. Ösztönszerűen, vagy talán nem is jó rá ez a szó, hát: sugallatszerűen érezzük, hogy magosabb pontról kell néznünk őket s megfelelő éles megvilágításban. Valahonnan messziről, tavaly ilyenkorról rémlik, de már csak igen haloványan, hogy, ha közép­­iskolásnak tartom magamat, vagy épenséggel leendő egyetemi polgár-palántának máris, esetleg kurta­­nadrágos aligdiák létemre is — akkor engem az anyagi világ csak annyiban érdekelhet, mint a szellemi világ közege és formája. Akkor az én diákéveim azzal telnek el, hogy keresem az életben és a világ­ban az örökérvényű törvényszerűséget, hogy majd készember koromban azoknak az értelmében végez­hessem a munkámat. Közben minduntalan éreznem kell, hogy sárból lettem, mert felfelé törekvő lelkem lépten-nyomon az anyag rabszolgaságába óhajt visszasülyedni s a bennem vezérkedő Mózesen sokszor Áron ékesszólása sem segíthet, hogy ne az történjék, amit magam sem akarok, csak „muszáj11. tanulsz földrajzot, termé­szetrajzot, csillagászattant egyrészt, fizikai földrajzot, vegytant, fizikát, ábrázoló geométriát másrészt, föld­­történetet harmadsorban és mathematikát mindezek alapjául és betetőzéseké­­pen. De ebben a nagy mozdulatlanságban meg kell ismerni az életet is, a szellemet is, amely egye dűl adhatja értelmét a vi­lágnak és az életnek nem­különben. Ezért tanulsz lélektant, logikát, általános élettant, nyelvtant és iro­dalomtudományt egyrészt, emberföldrajzot, alkotmánytant, idegen nyelvet másrészt, történelmet, latint-görögöt harmadsorban és hittant mindezek alapjául és betetőzéseképen. (Vedd észre innen a magasból,, hogy a latin meg a görög történelmi stúdiumok és semmi közük a receptíráshoz, tehát a leendő mérnökök históriai érzéke is gazdagodik, éleslátásának a horizontja is tágul általuk.) Itt a közös alap! Itt az az egység, amelyet a fűrésznek, fúrónak, gyalunak és enyvestányérnak minden asztalos kezében az ad meg, hogy a fát és csak a fát és mindig a fát kell vele felaprózni^ keresztüllyukasztani, lesimítani, összeragasztani! Kérdezd meg az uccátokban lakó asztalost s bizonyára megtudod tőle, hogy nincs kovácsfujtatója, de viszont nem lehet el gyalu nélkül és ezt nagyon rendszeres s csöppet sem egyéni gusztus szerint igazodó meggondolás rendezte így el műhelyében. Hanem azért mégis azt jósolom neked, hogy leszáilván innen a magasból holnapután újra kezded a puskázást, a fúgálást és a lamentálást, hogy nem veszed te ennek semmi hasznát az életben, ha rossz volt most, a szemlénk alatt arról tefelőled a megvilágítás. Sokszáz gyertyafényű ívlámpa vilá­gánál szánalmasan nevetséges látvány, ámít mutattam. Nincs értelme, hiszen se nem meleg se nem puha, se nem édes, se nem illatos, se nem színes, se a fület nem csiklandozza. Soha el nem múló érték ugyan és fölötted is úr, akár rúgkapálsz ellene, akár sem, de van egy fölséges tulajdonsága (igaz diáknak épen ezért tetszik): Csak többezeréves átnézetben bontakozik ki teljes pompájában, akkor is csak megfeszített munka vándordíjaképen, és kizárólag csak a bethlehemi csillag világa mellett.

Next

/
Oldalképek
Tartalom