Atomerőmű, 2016 (39. évfolyam, 1-12. szám)

2016-11-01 / 11. szám

22 GYERMEKEINK VÉDELME Gyerek a neten Laszlóczki Ivetta | Fotó: internet Az informatikai eszközök rohamos fejlődése az utóbbi évtizedben paradox helyzetet idézett elő, hiszen ezeknek az eszközöknek a működtetését, a hozzájuk tartozó szoftverek használatát a mai fiatalok már hamarabb sajátítják el, mint az őket nevelő korosztály. A való világot - és különösen annak veszélyeit - a gyerekek apránként, a szülőket utánozva, tőlük tanulva ismerik meg. De mi a helyzet a virtuális világgal - ami sokszor a szülőnek is újdonság? Az internetezési szokások ugyan különböző életkori szakaszok­ban jócskán eltérnek egymástól, de az alapvető szabályokat már a kezdetektől fontos tudatosítani a gyerekekben. Napjainkban gyakran előfordul, hogy bölcsődés korú gyermek ül a számítógép előtt, és a YouTube­­on mesét néz (jó esetben a szülő vagy nagyobb testvér figyelmé­vel), vagy akár a szülő adja a ke­zébe a tabletet, hogy egy kis időt nyerjen magának. Aztán általános iskola alsó tagozatában már a gye­rekek önálló felhasználóvá válnak, amivel egyre nagyobb veszélynek vannak kitéve. Ha pedig megkap­ják első okostelefonjukat, szinte azt érezheti a szülő, hogy teljesen elveszítette a kontrollt gyermeke internethasználata fölött. Hosszasan lehetne a veszélyforrá­sokat sorolni, de a megelőzés ettől sokkal fontosabb, aminek alapja az őszinteségen alapuló jó kapcso­lat kiépítése gyermekünkkel. Ne feledjük, hogy az internet kitűnő terep a tanulásra és szabadidős tevékenységre. Gyermekünket az internet tudatos használatára kell megtanítani. Tippek, amiket szülőként tehe­tünk, hogy gyermekünket bizton­ságban tudjuk internethasználat során: Fontos, hogy megállapodjunk az internetezés szabályaiban, magya­rázzuk el a veszélyeket!

Next

/
Oldalképek
Tartalom