Atomerőmű, 1994 (17. évfolyam, 1-10. szám)

1994-02-01 / 2. szám

6 ATOMERŐMŰ 1994. FEBRUÁR Megnyílt a felújított étterem Herbert János iizemeltetésvezető Egy évvel ezelőtt zárt be a 3500 adagos üzemi étterem, majd megkezdődtek a felújítási munkálatok. Január 24-én egy újjászületett étkezde fogadta a felvágottól már megcsömörlött dolgozókat. Herbert József üzemeltetésve­zetőtől kérdeztem az átalakítás nagyságáról.- A régi konyhából és étte­remből szinte csak a falak ma­radtak meg, minden ki lett cse­rélve, vagy felújításra került. Minden berendezésünk villany­nyal működik. Ajelenlegi kony­ha 1000 adagos, ám szükség ese­tén műszakilag bővíthető 1500 adagosra. Egyébként kevesen tudják, hogy a régi konyha egy ideig 5000 adagos volt, igaz, ak­kor még közel tízezren dolgoz­tak a nagyberuházáson.- Két hete üzemel az étterem, mennyire veszik igénybe a dolgo­zók?- Az első héten 630 fő volt az előfizetőnk, a második héten már 750, tehát egyre többen veszik igénybe az üzemi ét­kezést.- Marad a kétmenüs rendszer?- Még 1-2 hónapig A és B me­nünk lesz, de tervezünk egy harmadik menüt is. Az üzem­egészségügyjavasolt egy úgyne­vezett korszerű menüt, és több javaslat érkezett egy egytálételes menüre is. Mi csak szolgál­tatunk, mi nem döntjük el, hogy mit főzzünk, a szociálpolitikai osztály a megrendelő, az igé­nyek és javaslatok is ott gyűlnek.- Milyenek a tapasztalatok?- Túl sok az extra igény, me­lyek mögött nincs tömeg. Az emberek egy része csodákat vár az üzemi konyhától. Már hete­dik éve dolgozom üzemi kony­hán és azt mondom: ha el tudjuk érni, hogy az étkezők 60%-a elé­gedett legyen, akkor jól dolgoz­tunk. Ugyanis az étkezők 10%-a olyan, hogy bármi legyen az ebéd, úgyis beleköt. 10%-a nem tud elszakadni az otthoni ízek­től, és van 20%, akinek teljesen mindegy, nem szól egy szót sem.- Hogyan lehet ebédjegyet igé­nyelni és lemondani?- A konyha egy hónapra előre átadja az étlapot a szociálpoliti­kai osztálynak, ők ezt megjelen­tetik a heti tájékoztatóban és az „ACSO”-n keresztül is terítik. Kiadtunk jegyigénylési forma­­nyomtatványt, azt kell kitölteni. Az étkeztetési időben nyitva tart a jegyárusító csoport irodája az étterem bejárata mellett. Étke­zési idő: 11.00-14.30 óráig. Egy hónapra előre is lehet igényeket leadni, de egy napra is, csak az a kitétel, hogy 36 órával előtte kell az igényt bejelenteni. A lemon­dást is 36 órával megelőzően kérjük bejelenteni. Ha valaki nem tudja időben lemondani az ebédet, a jegyirodán leadhatja a jegyét, de nem biztos, hogy meg fogják venni. Tehát a kései le­adás bizonytalan értékesítést je­lent.- Köszönöm a tájékoztatást, Önöknek sok dicséretet, nekünk sok jó menüt kívánok. A pszichológia megítélése min­dig erősen megosztja a közvéle­ményt. Ez nem véletlen, hiszen a pszichológia olyan nehezen meg­fogható és mindenkit a legköze­lebbről érintő jelenségekkel foglal­kozik, mint a társas viselkedés, az egyéni képességek, érzelmek vagy jellemvonások. Talán leginkább e viselkedésmódok és lelki jelensé­gek kialakulásának és megnyilvá­nulási formáinak rendkívüli bonyo­lultsága az, ami kétségeket ébreszt­het ezek vizsgálhatóságában, elle­nőrizhetőségében. A véleménykü­lönbségek gyakran megjelennek a pszichológiai alkalmasságvizsgála­tok során is. Csak két szélsőséges nézetet megemlítve: sokan - tegyük hozzá, naiv hittel - a lélektan erejét és hatáskörét meghaladó társadal­mi problémák megoldását is a pszichológia eszközeitől remélik, mások viszont a sokszorosan bevált lélektani módszerek és bizonyított ismeretek hatékonyságát is meg­kérdőjelezik, „nemigen hisznek” a pszichológiában. Végül is, kell-e hinnünk benne? Pszichológus körökben köz­hely az a megállapítás, hogy a pszichológiának hosszú a múltja, de rövid a története. E közhely azt a felismerést takarja, hogy bár az ember lelki jelenségeiről évezre­deken keresztül jelentős mennyi­ségű ismeret halmozódott fel, ezek az ismeretek és elképzelések hosszú ideig, egészen a múlt szá­zadig nem alkottak önálló tudo­mányt, hanem a filozófia szerves részét képezték. Ennek megfele­lően a lélektani ismeretek erősen magukon viselték a bölcselet el­méleti, spekulatív jellegét. A mai értelemben vett pszichológia mint önálló tudomány a XIX. szá­zad második felében jött létre. A lélek tudományának megszületé­sét egyetlen időponthoz is szokás kötni, ez a dátum 1879., ekkor hozta létre Wilhelm Wundt - előbb filozófia, majd pszichológia professzor - a lipcsei egyetemen az első pszichológiai laboratóriu­mot. Ez az esemény azért mér­földkő a pszichológia történeté­ben, mert ekkor kezdték el rend­szeresen alkalmazni a kísérletet, a mérést és ezzel összefüggésben a matematikát a lelki jelenségek ta­nulmányozásában. Márpedig egy tekintélyes mennyiségű ismeret­halmaz és módszeregyüttes is csak akkor tekinthető tudomány­nak, ha eredményei általánosítha­tók, ellenőrizhetők, megbízhatók. A matematikai módszerek a pusz­ta elméleti spekulációval szem­ben ezt az objektivitást teszik lehetővé. A mai pszichológiai szakembereket a hajdani filozó­fus-pszichológusoktól és az elle­nőrizhetetlen, szubjektív gyakor­lati emberismeretre alapozó pszichológusoktól egyaránt meg­különbözteti az egzaktság igénye: az eredményeket megismételhe­­tővé, összehasonlíthatóvá, egyér­telművé, a vizsgálandó szempon-Hat évvel ezelőtt hirdették meg először a Műszaki Alkotói Pályá­zatot, s hogy dicséretes kezdemé­nyezés volt, mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy egyre több pályázat érkezik a bizottsághoz és a jelentkezők köre is bővül. Bírálatra már olyan pályamű­vek érkeznek, amelyek nagy részét alkalmazzák- és talán ez a legfőbb eredmény. ’93-ban a pénzbeni díjazás mel­lett - ötvenen összesen kétmillió Ft-ot kaptak, voltak akik több pá­lyázatot is benyújtottak - szakmai tanulmányutak odaítélésére is le­hetőség nyílott... A termeiési jgazgatóság terü­letéről küldték be a legtöbb pá­lyázatot, ketten - Sebestyén Ferenc, Elter József - három pályázatban is részt vettek, s hatan - Turzó Gábor dr., Viszlay József, Rátkai Sándor, Nagy László, Dobó József, Angyal Béla - két-két pályázat esetében lettek tokát számokban kifejezhetővé kell tenni - ezért méréseket alkal­mazunk. Ezek után egy mondat­ban válaszolva a címben is feltett kérdésre: nem kell hinnünk a pszichológiában. Pontosabban, nem hinnünk kell benne. A pszichológia tudomány, s egy tu­domány megítélésében a hit, a szubjektív hozzáállás és megítélés nem kaphat lényeges szerepet. A pszichológiai alkalmasság­vizsgálatok során igen gyakran te­szik fel a vizsgálati személyek azt a kérdést, hogy a felhasznált kér­dőívek és tesztek milyen megbíz­hatósággal képesek mérni a kü­lönböző személyiségjellemzőket. A kérdőív újbóli kitöltésekor ugyanaz lenne-e az eredmény? Egyes tesztkérdések, a kérdések sorrendje, a válaszadás módja szokatlannak, a mérendő képes­ség vagy jellemvonás szempontjá­ból lényegtelennek, esetlegesnek tűnhet a válaszadó számára. Adó­dik a kérdés: egyáltalán a kérdőív azt ajellemzőt méri-e, amire szer­kesztették? Milyen következteté­seket tud levonni a pszichológus a kérdőívek és tesztek eredményei­ből? A tudományos igényű pszicho­lógiai vizsgálóeljárások kidolgo­zását és használatbavételét hosz­­szas matematikai statisztikai elemzés előzi meg és kíséri végig, amely a mérések érvényességét, pontosságát biztosítja. (Ez alól ki­vételt jelentenek a különböző szórakoztató és ismeretterjesztő újságok könnyed „pszichológiai”­­nak nevezett tesztjei, melyeknél nem a megbízhatóság, hanem a fi­gyelemfelhívás, a „fogyasztható­­ság” és a játékosság a lényeges). A tudományos kérdőívek és tesztek értéke azon múlik, hogy milyen színvonalú mérésre alkalmasak. A mérés színvonala elsősorban két feltételtől függ: az ún. érvé­nyességi és megbízhatósági krité­riumtól. ' Az érvényesség alapkérdése: Mit mér a vizsgálóeljárás? Az a teszt, amelynek nem tudjuk pon­tosan meghatározni a „támadási felületét”, nemcsak használhatat­lan, hanem veszélyes is, hiszen té­ves ítéletekhez, a vizsgálandó képességek, tulajdonságok vagy éppen betegségek félreismerésé­hez vezethet. A kérdőívek szer­kesztése során többször derült már ki, hogy egy adott vizsgálat a megcélzott képesség mérésére nem alkalmas, viszont egy másik képességet vagy személyiségtulaj­donságot megfelelően „le tud fedni”. Az érvényesség tisztázása, a „Mit mér?” kérdés megállapítá­díjazottak. A bírálóbizottság ösz­­szetétele minden évben változik, az elmúlt évben Tóth György töltötte be az elnöki funkciót, Cserháti András a titkári teen­dőket látta el, a bizottság tagjai Hetzman Albert, Katona Tamás, Beier Matthias, Kovács András, Csema József, Kovács Lajos a TIG, MÍG, BIG, érdekképvise­letek és az SW területéről voltak delegálva. Mindezekről Cserháti András tájékoztatott, aki a pályázat bein­dulása óta vesz részt az igen ko­moly és felelősségteljes munká­ban...- A ’93-as évben a szoftverpá­lyázatok uralták a mezőnyt - mond­ja. - Örvendetes, hogy néhány pá­lyázat valóban újszerű és igazi mű­szaki alkotásnak tekinthető.- Mi lesz a pályázatok sorsa?- A pályázatok a műszaki könyvtárunkban megtekinthetők, tanulmányozhatók. Folytatjuk a sa gyakran igen nehéz - itt részle­tesen nem tárgyalható - hossza­dalmas és elmélyült matemati­kai elemzést kívánó munkát igényel. A megbízhatóság alapkérdése: Milyen pontosan méri a vizsgá­lóeljárás azt, amit mér? Itt a pon­tosságot két feltétel határozza meg: az eredmény precizitása és következetessége. Ez azt jelenti, hogy egyrészt az egyszeri mérés eredményének kevéssé szabad eltérnie a csak elv­ben mérhető „valódi” értéktől, másrészt (figyelembe véve a vizsgált személy életkori, szemé­lyiségbeli változásait) a most mért értéknek azonosnak kell lennie a bármikor mért értékkel, vagyis az ismételhetőség elengedhetetlen szempont. A pontosság biztosítá­sában a kérdőív megszerkesztése során a matematikai statisztikai munka szintén nélkülözhetetlen. Az érvényesség, a pontosság és az ismételhetőség a mérések együttes feltételei, önmagában egyik sem elegendő. A pszicho­lógiai jelenségek vizsgálata tehát szigorú feltételrendszerhez kötött, s ezeknek a kívánalmak­nak csak hiteles eszközökkel, kér­dőívekkel, tesztekkel lehet eleget tenni. Bármilyen problematikus is ezek használata, ezek nélkül nem lehet megfelelő, objektív eredményeket kapni. A pszichológiai vizsgálóeljárá­sokban szereplő egyes kérdések „esetlegességét”, a válaszadás módjának szokatlanságát az okoz­hatja, hogy az előzetes matemati­kai statisztikai feldolgozás miatt egy adott kérdés és válasz értékét sokszor nem annak tartalma ha­tározza meg kizárólagosan. Ez az állítás talán meglepőnek tűnhet, ezért nézzünk meg egy példát. Tegyük fel, hogy egy pszicho­lógiai kérdőívben csak „igen” és „nem” válasz lehetséges, mint ahogy ez gyakran előforduló kér­dőív szerkesztési módszer. Ilyen­kor a válaszoló személynek nincs módja feleletei tartalmas kifej­tésére, magyarázatára, a kérdőív ezt nem teszi lehetővé a számára. Ha például arra a kérdésre, hogy „Gyakran fáj-e a feje?” „igen” választ ad a vizsgált személy, a válaszadás korlátozottsága miatt nem tudunk meg a válaszoló fej­fájásáról semmit, még akkor sem, ha a kérdezett őszintén akar vá­laszolni. Nincs módja ugyanis annak a megítélésére - hiszen a kérdőív ehhez nem ad segítséget -, hogy mennyi a „gyakran” (Napi 1-2? heti 1? Havonta 2?) és milyen kiemelkedően jó és más atomerő­művekben is alkalmazható pálya­művek cseréjét.- Cserháti Úr, ha Ön pályázhat­na, milyen alkotást nyújtana be a bizottsághoz? I. ,d(jak- Fanczal Istvánná, Faragó Péter TIG-GÜFM- Barnabás István, Köves László B1G-SVO, B1G-HKO- Dobó József, MIG-MFM Rátkai Sándor, Sebestyén Ferenc Straubinger József TIG-VFM Égi Tamás TIG-VFM-VLAB Turzó Gábor dr. MIG-MFM Tuizó Gábor dr. MIG-MFM erősségű érzést minősítsen fájás­nak, valamint nincs lehetősége ezt kifejteni sem. Viszont nagy statisztikai tapasztalatunk van ar­ról, hogy a legtöbb egészséges személy „nem”-mel felel ilyen kérdésekre, míg - többek között - a neurotikusok „igen”-nel. Ezért számíthatjuk megfelelő óvatos­sággal és a fejfájás más okainak ki­zárásával az „igen” választ a neurózis diagnózisára utaló tám­pontok közé - függetlenül az egyén fejfájásának számszerű gyakoriságától és intenzitásától. Ebben az esetben tehát elsősor­ban nem a válasz kifejtettsége, tartalma, hanem statisztikai gyakorisága a lényeges: a mate­matikai feldolgozás során azok a kérdések kerültek a kérdőívbe, amelyeknél a válaszok a legmar­kánsabban eltérnek az egészséges személyek és a különböző be­tegségcsoportba tartozók között. Ez alapján határozható meg, hogy a válaszoló mekkora valószí­nűséggel tartozik az egészséges emberekhez vagy valamely be­tegségcsoportba. Egy pszicholó­giai vélemény vagy diagnózis felállítása természetesen nem ilyen egyszerű és mechanikus: a tesztmutatók csak valószínűséget jelentenek, így csak számos egy­más eredményét ellenőrző pszicho­lógiai vizsgálat, személyes beszélge­tés és konzultáció után alkotha­tunk véleményt a vizsgált személy pszichológiai jellemzőiről vagy ép­pen betegségcsoportbeli hovatarto­zásáról. A másik fontos és ezért sokszor fel is merülő kérdés, hogy egy-egy képesség vagy jellemvonás fejlett­ségének, kidolgozottságának, végső soron a pszichológiai alkal­masságnak a megítélésekor mihez viszonyít a pszichológus. Mi alapján mondható az, hogy például a vizsgált személy teljesít­ményre való törekvése, toleran­ciája, rugalmassága kimagasló vagy éppen alacsony szintű? Ek­kor a viszonyítási alap természe­tesen nem a pszichológus szub­jektív egyéni tapasztalata, vé­leménye, hanem a többi ember. Egy-egy új pszichológiai vizsgá­lóeljárás általános bevezetését, használatbavételét mindig egy széles körű, a közvéleménykuta­tás matematikai feldolgozó mód­szeréhez hasonló vizsgálat és statisztikai elemzés előzi meg (ek­kor az ország lakosságát reprezen­táló csoport tölti ki az adott kérdőívet). Ennek során meghatározzák, hogy országosan az adott képessé­gek, jellemvonások, betegség-elő­fordulások stb. tekintetében mi te­kinthető átlagosnak, gyakrabban vagy ritkábban előfordulónak. A pszichológus a lelki jelenségek megítélésénél ezekhez az általános gyakorisági adatokhoz viszonyít. Csuha Sándor pszichológus pszichológiai laboratórium- A Műszaki Alkotói Pályázat nyilvántartási rendszerének prog­ramját, amely segít eligazodni az adathalmazok tengerében. Ariadne számítógépes hálótervező rendszer Primerköri szivárgások felderítése UH csővezeték, falvastagságméré­sek értékelési rendszere A háziüzemi automatikus feszültségszabályozás kialakítása Turbógenerátor geijesztésszabályzó átalakítása erőművi UQ TH-rendszer lengésének áramlásta­ni okai recirkulációs és próbaági működéskor Reaktorépületi levegőelvezetés térfogatáram-mérésének kísérlete-beri-Az étterem és a kiszolgálórész dolgozói Nem maradnak a fiók mélyén Kell-e hinni a pszichológiában? Az alábbiakban a pályázók nevét, szervezeti egységét és a pályázat té­máját ismertetjük.

Next

/
Oldalképek
Tartalom