Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1926
12 még felvételi különbözeti vizsgát. Az aszódi tanulók javító vizsgálatait aug. 31-én délután, a többiekét szept. 1-én folytattuk le. Javító vizsgálatot tett egg tárgyból 42, két tárgyból 51 növendék. E vizsgákon még két tanuló utasíttatótt osztályismétlésre. R beírásokat az idézett rendelet szerint szépt. 13. és 14. napján, míg a tanév ünnepélyes megnyitását szept 15-én tartottuk meg, mikor is az ifjúságnak felolvastuk Gaal Mózes főigazgató úr szózatát. November lf-én javító felvételi vizsgát tett 1, pótló magánvizsgáról javító vizsgát szintén 1, felvételi különbözeti vizsgát pedig 2 tanuló. Ä karácsonyi szünet dec. 23—jan. 9-ig volt, a félévi febr. 2—5 között, a húsvéti pedig ápril. 10—24-ig volt. R tanévet jun. 20-án zártuk be, mivel az érettségi vizsgákat utána tartottuk. A Vili. o. vizsgái máj. 12., 13, 14. napjait foglalták el, e napokon vizsgáztak a Vili. o. leánymagántanulók, kiknek írásbeli vizsgálatai máj. 10. és 11-én voltak. A rendes tanulók összefoglaló ismétléseit jun. 13—15 napjain, a közös tornavizsgát jun. 18-án, a bejáró leánymagántanulók írásbeli vizsgáit jun. 10., 11-én, a szóbelijüket 13—15-én, a máshol lakó magántanulók írásbeli vizsgáját 16. illetve 17-én; szóbelijüket 17. illetve 18-án tartottuk meg. Ez a lefolyt iskolai év külső kerete. Személyi változások. Az iskolának nyolc éven át volt tanára, majd tizenkét éven át igazgatója Dr Osváíli Gedeon egészségi okokból a múlt tanév végén beadta nyugdíjazás iránti kérvényét, minek a magas kormány helyt adott s Dr Osváth igazgatót szept. 1-től saját kérelmére nyugalomba helyezte. Működéséről és méltatásáról legilletékesebbnek tartjuk az iskolát ellenőrző kir. tankerületi főigazgatónak: Gaal Mózesnek, mint miniszteri megbízottnak megemlékező szavait közölni: „Évről-évre tapasztaltam, hogy igazgatói tisztét nem az adminisztráció rideg keretei között végezi szakmánymódra, hanem lelkében ideális hevület van, komoly és nemes célkitűzés s a cél elérésére férfias törekvés. A gondjaira bízott intézetnek továbbfejlesztése, majdan kiépítése forgott szakadatlan elméjében; a kollegális viszony bensőségének mélyítése, az ifjúság nevelése lelkesítette. A háborús évek s az utána következő zavarok, nyomott hangulatú évek minden nehézségét fokozott munkával igyekezett lebírni. Igazgatóságának idején fejlődött ez az intézet nyolcosztályúvá, lett teljes gimnázium, szaporodott jelentékenyen a tanulóinak száma, úgy hogy ez a tankerület népesebb iskolái sorába emelkedett, pedig időközben a szomszédos Gödöllőn új reál- gimnáziumot állítottak fel. Az iskola múltjának, a Petőfi szellemének lelkes ápolása különös lelki passziója volt Osváth Gedeonnak. Szóban és írásban propagálta, a Petőfi-muzeum kisded keretében is érdemes és érdekes alkotás, mert magában foglalja a költői lelkű igazgató rajongását az intézete múltjához kapcsolódó nagy költő iránt. Rajongása és szeretete az áldozattól sem riadt vissza s több ízben adta ennek tanúbizonyságát. Nekem tehát nem szabad egyszerűen napirendre térnem, értékes, hasznos és nyomokat hagyó működésének lezáródása felett. Kívánom neki, hogy élete további folyamán lelje bőséges lelki gyönyörűségét olyan tevékenységben, melyre hivatást érez magában. Adjon kifejezést a benne élő és ható ideáknak; írjon, elmélkedjék s legyen tovább is nevelője nemzete ifjúságának, melyet olyan önzetlenül szeretett."
