Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1893

Uyek; „Der Fischer“ „Die Einkehr,, „Das Gewitter“ Schwert und Pfhier“ „Der Ochs und der Esel“ „Die Heinlzemänn dien“, Ezek mind emlékelve és elemezve. Kéthetenként is­kolai írásbeli dolgozat. Tanított: Strómpf László. Latin nyelv. Heti óraszám 5. Tankönyv; Bartal-Mal- mosi: Latin gyakorlókönyve a mondattanhoz és Latin olva­sókönyve. Végzett anyag: Jelző és értelmező. Alárendelt és mellérendelt mondatok. Az idők és a módok használata. A kötőszók alkalmazása. Oratio obliqua. Fordítottak: a gya­korlókönyvből 38—71. fej. magyarról latinra. Az olvasó­könyvből Livius nyomán: C. Március Coriolanus; Lex agra­ria; Fabii; Volero Publilius: Appius Claudius II. ez. dara­bokat és Ovidius: Terminalia és Palilia ez. költeményeit. E két utolsót be is tanulták. Latinos kifejezések. Prosodia, Verstan. Hetenként egy iskolai dolgozat. Tanította: Dévény József. Történelem, heti óraszám 3. — Tankönyv; Varga 0. Világtörténet: I. r. A keleti népek és pedig az egyiptomiak, babyloniak, zsidók, phoinikiak, ascyrok, médek és perzsák történelme műveltsége, vallása. A görögök belső és külső háborúinak, Athén és Sparta versengésének Fülöp és N. Sándor korának, a törvényhozás, vallás, családi élet, foglal­kozás stb. részletes tárgyalása után arómaiaK története a Gráchusoig. Vallásuk és törvényeik. Tanította: Simon Géza. Földrajz, heti órassám 3. — Tankönyv: Scholtz Al­bert, Földrajz, IV. rész. az osztrák-magyar mouarbhia. —■ Tananyag: a magyar birodalom fizikai, poldari és politikai földrajza. Ausztria földrajza s az osztrák-magyar monarchia politihai viszonyai. Térképrajzolás. Tanította: dr. Nemes Félix. Természetrajz, áeti óraszám 3, — Tankönyv: Sztáré* nyi H. Ásványtan. — Tananyag: a jelentékenyebb ásvá­nyok chemiai és fizikai tulajdonságai. A sók és savak. Megfelelő ásványokon a kristályrendszeock ismertetése. A viz chemiai és mechanikai működése. A vulkanizmus. Egy*

Next

/
Oldalképek
Tartalom