Amerikai Magyar Szó, 1983. január-június (37. évfolyam, 1-26. szám)

1983-06-02 / 22. szám

Thursday, June 2. 1983. AMERIKAI MAGYAR SZO 9. Illyés Gyula: /I PubfytcíJz N Ha az elv, az eius religioé három század­dal tovább marad érvényben, ami az Örök- lét szempontjából igazán kis véletlenen múlott, akkor arcvonásaimon, melyeket ismeréseim ma mongoloidnak Ítélnek, bi­zonyára magam is sémita jeleket vélek felfedezni, lelkemröl, mármint a pszihé- röl nem is beszélve. Mindez persze nem zárja ki, hogy ne legyen nagyon is okos ez a nép. Okos es kitűnő szimatu, történelmi elöe'rzete egye­nesen megdöbbentő. Mint minden okos szolga, kétségtelen, hogy lelke fenekén ö is kegyetlen, bosszúszomjas és bosszú­állásában nem ismer se istent, se hatart, ahogy ezt legutolsó alkalma, a Dozsa-fel- kelés bizonyítja. Viszont tanulékonysága mellett bizonyít, hogy az akkor kapott szörnyű leckét nem feledte s azóta is jól meggondolta, hogy mikor "ártsa magat az urak dolgába", ahogy a politikát nevezi. Az évezredes gyakorlat kitűnően működik, a pusztákon egy pissz sem hallható, ami­nek igaz, az okosságon kívül más oka is van. Tárgyilagos szaktudósok i mutatták ki, hogy a pusztai lakosság élelmezési, ruházkodási viszonyait városi ember egy­szerűen elképzelhetetlennek tarthatja. Valóban azok, de a pusztai lakosságnak se fogvacogása, se gyomorkorgása nem hallható, se közvetve, se kó'zvetlenúl; kép­viselőjük, pártjuk, lapjuk, még ismerőjük sincsen, aki nevükben szót emelhetne, holott nyilvánvaló, hogy az ország sorsa az ő vállukon nyugszik, akik a földet tart­ják, tizezerholdas darabokban. De Atlasz legelső feladata nem az-e, hogy mozdulat­lanul álljon? Véletlen, hogy a képviselő, aki nem róluk, de csak a gazdatisztek hely­zetéről tesz említést a képviselöházban, a következő választáskor nem igen kerül oda vissza? t A puszták népe a legjobb államalkotó elem, mert a legnagyobb tekintélytisztelő. Bizonyos, hogy a tekintély tisztelete is nevelés eredménye, de oly régi s oly ala­pos nevelésé, hogy ma már e nép vérébe itatódott, idegzetébe szüremlett s szinte ösztönévé vált. Igazuk van, akik ezt mint jellemének legősibb alapvonásait említik. Csalódom körében meglepetéssel hallot­tam nem egyszer, hogy a grófot a legmeg- hittebb, legbensőségesebb beszélgetések során is csak mint méltóságos urat emle­gették. Ma is őrzöm egyik unokatestvé­rem levelét, aki ispánságig vitte fel s akit a gróf egy szép napon minden indokolás nélkül kitett ebből az állásból. A levél ezt a felháborító eseményt tudatja, fara­gatlanul, a méltó düh legközvetlenebb kifejezéseivel a gróf irányában, de a gróf címének kísérteties tiszteletbentartásá- val. "Most derült ki - mondja az egyik bekezdés -, hogy a méltóságos űr aljas dög és büdös kutya." Emlékszem a megrovó tekintetekre, mikor ugyancsak egy meghitt családi együttesben, a kastély ifjú vendé­geit, a grófkisasszonyok udvarlóit közönsé­gesen csak "ez a Wenckheim, ez a Wimpffen" szóval emlegettem. Az arcok egyszeriben nyugtalanok és idegesek lettek. Rövidesen megértettem, hogy a legbizalmasabb el­nevezés is legfeljebb "a Laci méltóságos ur", vagy legeslegfeljebb "a Laci méltósá­gos" lehet. A tiszteletadásban nincs váloga­tás. Nem kell hozzá sem ragyogó történel­mi név, sem társadalmi állás. Nem igaz, hogy az ujonnanjötteket vagy a felkapasz­kodottakat gúny fogadja. Környékünkön, e század elején, jópár zsidó család is szer­zett uradalmat. Beköltözködésiik másodnap­ján mar épp oly félő megbecsülés övezte ókét, akár elődeiket. Mintha az a pillanat, mikor az álbarokk főkapun behajtattak, más emberré varázsolta volna Őket, amint­hogy mássá is varázsolta. A cselédek az egyszerűség kedvéért maguk között tán adtak neki házihasználatra valami nevet, de ami lényeges: szemtől-szembe épp oly dadogó hódolattal beszéltek velük, akár a régiekkel. A tisztelet minden fokon megnyilvánul. Egyik távoli, velem majdnem egykorú roko­nom ugyancsak rendkívüli csodák s véletle­nek sorozata folytán középiskolába került. Sok kapkodás és evickélés után (öt is pap­nak szánták) biró lett, szorgalma és való­ban tüneményes tehetsége, tanulóképessé­ge révén rövidesen elég magas állás.: biró. Kamaszkoromban tanúja voltam, mikor egyszer szüleit meglátogatta. A családi asztalnál saját apja, saját édes testvérei, különben keménytorku "parancsolok", affé­le elömunkások a pusztán, alig mertek egy-egy szót rebegni. Anyja álmélkodva és meghatva úgy tekintgetett rája, mint egy tűlvilági lényre, mint egy isteni kül­döttre. Számomra a legcsodálatosabb az volt, ahogy a fiú viselkedett. Elfogadta és természetesnek tartotta a hódolatot. Az ősi ösztön alapján ő maga-magát is tisztelte és úgy is viselkedett. Úgy evett, hogy a megyei banketten szokott enni és úgy is társalgóit. Csak később jutott eszem­be s öntött el miatta a pir, hogy a hangot én is átvettem; szivem körül a tündöklés melegével játszottam a hitvány komédiát, melyet a hallgatóság értelmetlenül, de tán épp azért vallásos boldogsággal figyelt. (folytatjuk) INTENZÍV KODÁLY TAIiTOlLmiMl ® §giüifl<ivá(r®§étb><§)ífi) KODÁLY ZOLTÁN ZENEPEDAGÓGIAI INTÉZET 6001. KECSKEMÉT, Kéttemplom köz 1. Posztgraduális tanfolyam (képzés) zenetanárok és karvezetők számára, évenként szeptembertől júniusig a Kodály életművéből fakadó zenei nevelé­si koncepció átfogó, magasszintü elsajátítására, e zenepedagógiai rendszer elméleti és gyakorlati aspektusainak sokoldalú bemutatására. A tantervben szolfézs, metodika és óralátogatás (ovóda, alsó- és felsőfokú oktatási intézményekben), kórusvezetés, zeneelmélet, népzene, partitúra­olvasás, hangképzés és kamarazene, valamint különböző zeneelméleti, zenetörténeti és pedagógia előadások szerepelnek. Koncertek, kirándulások és más kulturális események teszik teljessé a tanfolyam programját A hallgatók szállása kollégiumban, gyakorló zongorával felszerelt hálószo­bákban biztosított. ( t , A tanárok nemzetközileg elismert szaktekintélyek, kiváló előadók, kutatok. Az oktatás nyelve: angol Speciális körülmények kozott féléves és kétéves képzés is indítható. Nyári tanfolyamok (szemináriumok) szervezése és mindenkori adottságok­nak megfelelően, a következő előreláthatóan; 1984. julius közepétől - augusztus közepéig. Részletes felvilágositás: KODÁLY ZOLTÁN ZENEPEDAGÓGIAI INTÉZET TANULMÁNYI HIVATAL 6001. KECSKEMÉT, Pf. 188. Magyarország

Next

/
Oldalképek
Tartalom