Amerikai Magyar Hírlap, 2007 (19. évfolyam, 1-50. szám)

2007-03-30 / 14. szám

KMCSSZ SAJTÓTÁJÉKOZTATÓ középiskolás korú gyerekek szüleinek A múzsa kosara A végén kezdem. Kikosaraz­tak. Az ilyesmit kudarcként éli meg az ember. Úgy gondoltam, nagyszerű hangdokumentumot hagyok az utókorra, ha már a véletlen elém sodorta az alkal­mat, Őt. De kikosarazott. Én mégis megható, különleges él­ményként raktároztam el emlékeimben azt a tíz percet, melyet beszélgethettem Vele. A tervezett mikrofonos beszélgetésből csak telefonos sikeredett. Nem rajtam múlt. Mindent elkövettem, hogy kikönyörögjem a személyes találkozót. Udvarias voltam is visszafogott, tisztelettudó és meghatott. Azzal érveltem, hogy a magyar irodalom-törté­net s vele az európai is később mindkettőnket elítél. Talán az utolsó alkalmak egyikét elsza­lasztottuk, hogy hangfelvé­telen őrizzük meg dr. Radnóti Miklósné, Gyarmati Fanni emlékidéző mondatait a XX. század tragikus sorsú költő­óriásáról, Radnóti Miklósról. Amikor megtudtam, hogy a költő-zseni múzsája Fanni létezik, él, „utána eredtem”. Nem fontos, hogy kik, s hogyan segítettek. Ausztrálián át a Pozsonyi-útig vezetett az út. Titkos és féltett telefonszámok erdejéből ragyogott ki az egy­etlen helyes szám, melyen Ő vette fel a kagylót. Minden előre megfogalmazott mondatomat elfelejtettem. Vele beszéltem, akihez világirodalmi remekek szólnak. Vele, akiről szemérmes sorok szóltak az érettségik Radnóti-tételeiben. Vele, aki nélkül a magyar szerelmi költé­szet nem lenne az, ami, Vele, akihez szebben, forróbban, őszintébben, megrendültebben, férfi nem szólt, csak Miklós, Vele, akit Fanni-ként tart számon az irodalomtörténet, Vele, akinek névjegyén ma is az áll, hogy Radnóti Miklósné, akit Gyarmati Fanniként ismerünk. Ismerünk? Dehogy. Soha nem szólt, soha nem írt, soha nem adott alkalmat, hogy férje életművének közelében emlegessék. Most is a fogadalmát idézte, mely szerint végighallgatta múló évtizedeket, hogy Miklós kerek-egész életműve zavarta­lanul ragyogjon. Gyarmati Fanni 93 éves. Miklóssal való megismerkedésük, szerelmük, életük titkait tovább őrzi, s én tisztelettel kapcsolom ki a kíváncsi mikrofont. Kikosaraztak. A múzsa kosarát azonban életem nagy pillanatai közé csomagolom. A szerző Hegyi Imre, a „ Józsefváros ” főszerkesztője. Radnóti és Fanni Radnóti Miklós: Levél Gy.F.-hez Megkaptad Kedves a levelem? Látod én magamat temetem: Fehér lapokat írok tele, Amikor zokognom kellene Azon, hogy te nem vagy itt velem, Tépd össze Kedves a levelem. Jer már haza, hiszen úgy várlak, Pro lepi Kedves a szobádat, Régi titkok illata lebben, Száz régi csóknál tüzesebben Kívánja ajkam a te ajkad, Jaj, mennyi szép lesz újra rajtad... Jött tőled is pár lila levél, Melyre tán csókot is leheltél, Egy-két bús szerelmi üzenet Melyre felelni csak csókkal lehet, De oly messze vagy, elérhetetlen... Tépd össze Kedves a levelem. Dr. Tóth Zoltán a Külföldi Magyar Cserkészszövetség középiskolás programjának ma­gyarországi szervezője. A 2003 óta működő program keretén belül külföldön nevelkedő fiatalok egy évet - esetenként rövidebb időt is - tölthetnek élvonalbeli magyarországi középiskolában. Alábbi írásában dr. Tóth Zoltán összefoglalja a program néhány eddigi tapasztalatát. Ahogy kezdődött... Talán az indulásról is érdemes néhány szót írni, hiszen az egész program csodaszerűen kezdődött, és biztosan az égiek keze van a dologban! Szó szerint valami felső erő munkálkodott azon, hogy 2003-ban New Jerseyben összeta­lálkozzam Dömötör Gáborral, a KMCSSZ egyik vezetőjével. Jómagam vezetője vagyok egy budapesti üzletvezetési prog­ramnak, amelyet középsikolások számára szervezünk és immár 7. éve fut igen nagy sikerrel. A program győztes csoportjával utaztam USA-ba (Dr. Forgách Péter munkájának köszönhetően), ahol a srácok vállalatokat látogat­tak és üzletvezetési képzésben vettek részt. A sikeres fellépést követően jutalomként New York-i látogatás volt a program, ahol szállásunk Mustos Atyánál volt, aki a Passaic-i Szent István plébánia vezetője. Nem tudok másra gondolni, mint az égiek közreműködésére, ugyanis váratlanul megjelent a plébánián Dömötör Gábor. Nem ismertük egymást, én cserkész nem voltam, egyedül Gábor forralt valamit magában már hónapok óta, volt egy terve és „véletlenül” Elhunyt Kaszás Attila Életének 47. esztendejében elhunyt Kaszás Attila, Jászai Mari-díjas színművész. Kaszás Attila 1960- ban született az akkori Csehszlovákiában, a most Szlovákiához tartozó Vág­­sellyén. 1983-ban végzett a budapesti Színház- és Filmművészeti Főiskolán, majd egy év múlva a Vígszín­házhoz szerződött, 2003-tól pedig a Nemzeti Színház tagja volt. Számtalan színpadi alakítása közül kiemelkedik a Machbeth, Shakespeare darabjában, Bicska Maxi a Koldusoperában, a West Side Story Tony-ja, Liliom és A padlás Rádiósa. Az 1981-ben forgatott Cha-cha-cha óta csaknem harminc filmben szerepelt. Kaszás Attila a Nemzeti Színházban a Negyedik esküdtet játszotta volna a Tizenkét dühös emberben, de előadás előtt agyvérzést kapott. CO(JDIU€SUL BANKIER □ RESIDENTIAL BROKERAGE Los Angeles-i Ingatlan Ügynök ANDREA VOLORE Ingatlanok eladása és vásárlása Los Angeles és környékén és Magyarországon Mobil telefon 818-888-4663 Megbízható, dedikált szakértőt keres ingatlanának eladásával/vásárlásával kapcsolatban ? Hívjon egy privát és diszkrét interjúra. Újszerű finanszírozási formákkal is segíthetek. Alacsony kamatok. 0% első fizetési részlet. 20750 Ventura Blvd., Suite 160, Woodland Hills CA 91364 www.TopRealEstateService.com belénk botlott azon az estén, így kezdődött: beszélgettünk mindenről, és Gábor előállt az ötlettel: rendkívül sokat segítene a külföldi magyarságnak, ha lehetőség volna arra, hogy a gye­rekek vendégdiákként hosszabb időt tölthessenek magyarországi középiskolában. Az ötlet nagyon tetszett nekem: a cél, hogy a magyar nyelvet, a magyarság­­tudatot elsajátítsák a gyerekek, rendkívül fontos. Magyarországra hazaérkezve, sikerült több katolikus és refor­mátus középiskolát megnyerni az ügynek, akik örömmel vesznek részt azóta is a programban. Ezek az iskolák vállalják, hogy 1 évre befogadják az érkező diákokat és ha kell, speciális tanterv­vel segítik a beilleszkedést és a tanulást. Ahol nincs kollégium, ott családoknál laknak a tanulók és a család segíti, támogatja őket az év során. így érkezett már több tanuló Venezuélából, Brazíliából, az USA-ból, Kanadából, Német­országból stb. Érdemes néhány szóban az eddigi tanulságokról írni, mert talán ez segíti azokat a szülőket, akik szeretnék gyerme­küket elküldeni a programra. Az eddigi tapasztalatok Összességében a diákoknak hihetetlenül sokat ad az 1 éves ittlét. Önállóbbak lettek, kinyíl­tak, fontossá vált számukra, magyarságuk. “Egy gyermek ment el és egy tapasztalt, maga­biztos, szélesebb látókörű fiatal jött vissza”, mondja sok szülő. A gyerek megerősödik magyar nyelvismeretében, betekintést kap Magyarország történelmébe, kultúrájába. Minthogy a program­ban résztvevő iskolák az ország legjobb iskolái közé tartoznak, tanulási téren is hasznukra válik az itt töltött év. Sok barátságot kötnek és ezek a barátságok hosszútávon is erősítik a magyar­ságukhoz való kötődést. Hadd közöljek itt néhány részletet egyik Brazíliából érkezett volt diákunk leveléből, amelyben visszaem­lékezik a Szegeden töltött időre: „Számomra nagyon fontos volt ez az utazás. Nemcsak a magyar nyelv terén segített, hanem a szemeimet is kinyitotta. Azelőtt sohase voltam olyan sok ideig egyedül egy másik ország­ban. Szerencsére össze tudtam magamat szedni, úgy, hogy nem­csak érettebb lettem, de több mindent felismertem: azt, hogy mi és mennyire fontos nekem; azt, hogy nemcsak itthon van a világ, hanem végül is egy óriási világban élünk, ahol más otthonunk is lehet mint csak az az ország, amelyben születtünk. Egy másik dolog ami nagyon fontos volt nekem, az, hogy azelőtt sokszor nem volt konkrét fogalmam arról, hogy miért beszélek otthon magyarul. És miért igyekszünk a többieknek magyarságunkat tovább adni? Felismertem, hogy azért tesszük, mert olyan kicsi és jó és békés országból származunk, amellyel nem akarjuk a kapcsolatot elve­szíteni. Legalább a mi részünket megtesszük annak érdekében, hogy a külföldi magyarokban megmaradjon a magyarságtudat. Ami a magyarországi tartózkodás kihívásait illeti: a legnehezebb az, hogy teljesen egyedül vagy, egy teljesen más családban, és fontos, hogy egy olyan családba kerülj, amelyikbe beleillesz. És persze túl kell tenni magadat a kezdeti nyelvi nehézségeken. Szerintem mindenkinek érdemes ezen a programon részt vennie, de az, aki beiratkozik, arra kell hogy készüljön, hogy új dolgokat ki­próbáljon, megismerjen, ne azon panaszkodjon, hogy más, mint ami otthon van, hanem készen kell hogy legyen arra, hogy az újat és mást „magához ölelje”. Tanácsok újonnan érkező gyerekek szüleinek Az eddigi tapasztalatok ala­pján nyilvánvalóan fontos, hogy csak kellően érett gyerek érkez­zen. A kollégiumok és a befogadó családok segítenek a beillesz­kedéssel, szeretettel fogad­ják a gyerekeket, de fontos, hogy a gyerek örömmel jöjjön, és igye­kezzen beilleszkedni. Az érettség eldöntése komoly felelősséget kíván a szülőktől, és szerencsére eddig csak néhány esetben okozott problémát a hazavágyódó gyerek. Ezen túl alapvető lenne, hogy minél jobban értsen és beszéljen a gyerek magyarul. Voltak már diák­jaink, akik igen kevéssé beszéltek magyarul, de ilyen esetekben az év főleg a magyar nyelv megtanu­lásával telik. A jól értő és beszélő gyerekek igen változatos és ered­ményes képzésben részesülnek és ami az egyik legfontosabb, hogy az olvasást is kiválóan el tudják sajátítani az egy év alatt. Szerenc­sés, ha a diák önellátó, törődik a tisztálkodással, rendet tart maga körül és képes beilleszkedni az újszerű iskolai környezetbe. Az ideérkező diákokat mindig szeretettel fogadják és az osztály­ban, iskolában nagy érdeklődéssel tekintenek rájuk. Éz ugyanakkor nagyobb figyelmet is jelent, tehát jobban szem előtt vannak, figyel­nek rájuk. Elvárják tőlük, hogy beszéljenek szülőhazájukról, sőt előadás keretében mutassák be hazájukat. (Erre jó már odahaza felkészülni!). Figyelni kell arra is, hogy az ideérkező gyermek akkor se éljen nagylábon, ha azt anyagilag megtehetné, hiszen sok magyar tanulónak ez problémát okozna. Alapjában az itt tanuló diák annyit nyer az egy év során, amennyit belefektet, amennyire fontos számára ez az év. Ha csak barátkozni és kikapcsolódni jött, akkor sok barátja lesz, de talán kevesebbet tanul Magyarország történelméről, kultúrájáról. Minél tudatosabban áll neki valaki ennek az évnek, annál hasznosabb lesz számára. Az iskolák teljes nyíltsággal fogadnak bármilyen vallású tanu­lót. Külön pedagógus foglalkozik a külföldi diákokkal, figyelembe véve különböző hátterüket és magyar nyelvismeretüket. A diákok az iskola kollégiumá­ban vagy családnál laknak. Figyelembe véve a program nemzetszolgálati célját, a diák csak évi 1000 US dollárral járul hozzá a költségekhez. Budapestre érkezésekor a Cserkészszövetség képviselője fogadja, eljuttatja az iskolába és évközben kapcsolatot tart vele. Olyan diákok jelentkez­zenek, akik, ha aránylag korlátolt szókinccsel is, de folyékonyan beszélnek magyarul. Tóth Zoltán További információk: Külföldi Magyar Cserkész­­szövetség (Hungarian Scout Association) 2850 Route 23 North, Newfoundland, NJ 07435, USA, Tel: (973)208-0450, Gabona@aol.com Március 30, 2007~

Next

/
Oldalképek
Tartalom