Zárszámadás, 1881

Részletes jelentés az 1881. évre

Vallás- és közoktatási tárcza. A vallás- és közoktatási minister úr a tanintézetek cziménél (rendes kiadások XIX. fejezete, 3. czime) 1881. évben több oly kiadást utalványozott, melynek fedezéséről a tárcza részletes költségvetésében nem volt gondoskodva; jelesül: a 9. rovat alatt: a budapesti VII. kerületi állami gymnasium költségeire 4.129 frt 14 krt, melynek indokolása nem látszott szükségesnek, a mennyiben a rovatnál túlkiadás nem mutatkozott, és ezen újonnan felállított tanintézet szükséglete az 1882. évi költségvetésben már föl van véve; a 17. rovat alatt: a budapesti közép ipartanodánál, Gaul Károly gépészmérnök ösztöndija fejében . . 900 frtot, hogy a mint a minister úr közli: az a faipart külföldön tanulmányozhassa, és oly czélból, hogy majdan a közép-ipartanodában tanitsa a faipart, és minthogy ezen kiküldetés sem szorosan vett tudományos, sem kizárólag művészi, hanem határozottan szaktudomány jellegével birt, s mindenesetre oly szellemi beruházás, melynek első sorban a középipartanoda veszi hasznát, az ösztöndijat ezen tanintézet hitelének terhére kellett utalványoznia; a 30. rovat alatt, még pedig a siketnémák váczi országos intézeténél: egy tanársegédnek fizetése fejében 600 frtot, ugyanannak lakpénze fejében 100 „ és egy tanárgyakornok részére évi . . . .450 „ összesen . . . 1.150 frtot. A minister úr a különben túlkiadást elő nem idézett ezen intézkedésének indokolására igy nyilatkozik: „Statistikai adatokkal bizonyított tény, hogy a vakok, de kiválóan a „siketnémák száma elszomoritóan nagy, azoké pedig, a kik e szerencsétlenek közül „ a meglevő szakintézetbe befogadhatok, és ez uton rendes oktatásban részesíthetők, „igen kevésnek mondható. Addig is tehát, mig a siketnémák oktatása kedvezőbb „viszonyok közt, uj tanintézetek fölállítása, vagy pedig a népiskolák mellett, „siketnémák oktatása érdekében tartandp tanfolyamok szervezése által lehetségessé „válik, a siketnémák oktatásának terjesztése czéljából az azok közül használt „tanmódszer megismertetése, és elsajátítása végett intézkedni kellett, hogy a tan„ ügy gyei foglalkozó egyének, a siketnémák váczi országos intézetében tanulmányozhassák a tanmódot, mert a siketnéma oktatás egyik nehézsége abban rejlik, „hogy az illető tanítónak mindazt pótolnia kell, mit a legtöbb esetben hiányos „házi nevelés elmulasztott."