Állami költségvetés - 1900

Vallás- és közoktatásügyi ministerium - INDOKOLÁS A M. KIR.VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISTERIUM 1900. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSÉHEZ.

58 dasági ismétlő iskolák fentartásánál legalább a tanitók tiszteletdijaira engedélyezendő államsegély által ne gyámolitsani. 1900. évben a gazdasági ismétlő iskolák létszáma minden valószínűség szerint megkétszereződik, ez okból az 18ÍJH. évi hitelt legalább is 21.500 koronával kellett emelnem. Balatonfüredi „Erzsébet" szeretetház. Rendes kiadások. 36. czim. Változatlan. Rendes bevételek. 18. czim. 1899. évre megállapittatott 6.200 K 1900. évre előirányoztatik 6.100 „ kevesebb . . 100 Kval mert a gyümölcsöző tőkék utáni kamatok a tényleges eredmény alapján envnyivel csökkennek. Iparos tanulók iskolái. Rendes kiadások. 38. czim. 1899. évre megszavaztatott 190.200K 1900. évre előirányoztatik 205.200 „ tehát több . . 15.000 Kval Ezen költségtöbbletből 1.000 K az iparoktatási főigazgató illetményeire esik, mert szükségesnek találom, hogy a főigazgató, kire nemcsak az országban levő valamennyi iparos- és kereskedő-tanoncz iskolának, valamint a női kereskedelmi tanfolyamoknak felügyelete s a mellett az összes ipari szakiskolák elméleti oktatá­sának ellenőrzése bizva van, állásának nagy jelentőségére való tekintettel a közép­iskolai és a felső kereskedelmi iskolai főigazgatói állásokkal egyenlően a VI. fize­tési osztályba soroztassék. 14.000 Kval emelkedik az országban működő iparos-tanoncz iskolák és tan­folyamok fentartására megkívántató segélyek összege. Jelenleg az iparos-tanoncz iskolák száma már 400-ra emelkedik s a szük­ségletek rohamos fokozódása következtében a vármegyékben befolyt ipardijak és pénzbüntetésekből alkotott orsz. tanoncz-iskolai alap is teljesen ki van merítve az ebből adott segélyek által, ugy hogy az iskolák alig vehetik igénybe, másrészt az 1884. évi XVII. t.-ezikk 87. §-ában előirt 2%-os pótadó egyáltalában nem nyújt elegendő fedezetet, hogy a községek abból az iparos-tanoncz iskolákat fentarthassák, a miért is az államnak kell gondoskodni, hogy az iskolák a legszükségesebb segé­lyezésben részesíthetők legyenek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom