Állami költségvetés - 1896

Vallás- és közoktatásügyi ministerium - A VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MAGYAR KIRÁLYI MINISTERIUM 1896. ÉVI KÖLTSÉG-ELŐIRÁNYZATÁNAK INDOKOLÁSA

m 114 letdijak javadalmazásáról kellett csak gondoskodnom. A kiadások 1.C00 frttal voltak apaszthatok, viszont a hebegő és dadogó növendékek 1.500 frtnyi tandijából előirányzott bevétel meg fog szűnni, mert a képesitésre jelentkező tanitók természetszerűen díjmentesen fognak szakoktatásban részesülni. 15. rovat. Az emberbaráti tanintézetek hazánkban általános szervezeti szabályzattal még nem birnak. A rabok, a siketnémák, a hülyék és gyengeelméjüek szakszerű oktatása és nevelése a mily áldásos eredményeket érhet el, s a társadalom hasznos tagjaivá képezheti azokat, kik különben csak terhére volnának, éppen oly nehéz és sajátlagos képzettséget igénylő feladatot ró az e czélra szolgáló intézeteken alkalmazott tanerőkre. E tanerők képesitése, a tananyag és a tanmódszer megállapitása nálunk még számos kelléket nélkülöz, s az intézeteinkben meghonosult, egymástól eltérő, sok tekintetben folytonos javitást igénylő gyakorlat a szakszerű felügyelet állandó érvényesítését teszi szükségessé. Rendelkeznem kell oly szakközeggel, akinek feladata: figyelemmel kísérni, behatóan tanulmányozni a külföldön mintaszerűen vezetett emberbaráti tanintézetek ujabb fejleményeit, s viszonyainkhoz mérten, azoknak értékesítése végett a hazai intézetek rendszeres látogatása utján, valamint a tanítási módszer, a tanerők képessége, a vizsgálati eredmények, s a teendő intézkedések felől szakszerű adatokat szolgáltatni. Az e czélból eddig ideiglenes minőségben megbízott szaktanítónak tevékenysége máris czélszerünek bizonyult; oly czélból, hogy a szakfelügyelőt megfelelően díjazhassam, utazási és tanulmányozási költségeit fedezhessem, egyelőre 1.400 frt átalányra van szükségem. 10. rovat. Egyik legnagyobb hiánya emberbaráti tanintézeteinknek, hogy a testi fogyatkozásban szenvedő növendékek számára, külön e czélra készült taneszközök, s tankönyvek nem állnak rendelkezésre. A siketnéma és a vak növendékek természetszerűen az észlelet és a felfogás korlátozott terére vannak utalva, s ahhoz kell alkalmazni, azok révén kell nekik hozzáférhetővé tenni az általános ismeretek oktatási anyagát. Nagy súlyt kell fektetnem ezért arra, hogy e taneszközökkel és tankönyvekkel intézeteink elláthatók legyenek, s minthogy ily művek megírására és kiadására,