Állami költségvetés - 1879
Földmivelés-, ipar- és kereskedelemügyi ministerium - INDOKLÁS A FÖLDMIVELÉS-, IPAR- S KERESKEDELEMÜGYI MAGY. KIR. MINISTERIUM 1879. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSÉHEZ
27 A ministeri biztos eddigi működésének eredményét legélénkebben illustrálják a következő számok: 1873-ban volt faiskola 64 megyének 1.951 községében, 1.574 hold területen, 3.1 G 1.483 csemetével. 1877. év végén volt faiskola 64 megyének 11.851 községében, 6.706 hold területen, 16,343.124 csemetével. A faiskolai vándortanári intézmény fennáll a ministerium működése óta s az eredményt Ítélve csak is azt kell sajnálnia a ministeriumnak, hogy nincs módjában minden egyes megye számára egy ily tanárt rendszeresíteni. Ha ez történhetnék a községi faiskolák, utmellékek, határok, temetők, legelők, utczák stb. befásitása sokkal kedvezőbben állana ma, mig igy egyes vidékre szorítkozván a vándortanár működése, az általa elért eredmények is sokkal kevesebbek lehetnek. Azon lehető ellenvetésre, hogy miért nem változtatik a vándortanár működési helye időről időre, azt kell válaszolnom, hogy évek szükségesek ahoz, mig egy vidéken eredmények érhetők el, — évenként megújuló sürgetések, utasítások nélkülözhetlenek ahoz, hogy siker éressék el, s hahogy gyorsan változtatná működési terét a vándortanár, kezdeményei távoztával csakhamar enyészetnek indulnának, mig uj körében ismét azzal telnének el az elsőbb évek, hogy kellőleg tájékozhassa magát. Javadalmazását e vándortanárnak mint a biztosi javadalmazásnál előadni szerencsém volt, szintén csak is azon erkölcsi kényszernél fogva voltam kénytelen elődeim példájára a földmivelési átalányból adni ki, mivel másként a közeg működésének beszüntetését lettem volna kénytelen elrendelni, mit az ügy iránti tekintetekből nem tehettem annyival kevésbbé, miután e vándortanár működés köre épp oly vidékre (Szeged) van téve, mely vidéken a fatenyésztés ügye általjában s a gyümölcsfa tenyésztése pedig éppen igen háttérbe volt eddigelé szorulva. A komárommegyei vándortanári intézmény csakis egy év óta áll fenn, és igy sokkal ifjabb mintsem, hogy eredményeit számba venni lehessen, annyival kevésbbé, miután eredményei a felnőttek oktatása terén különben is nehezen volnának mérlegelhetek. 4*
