A Hét 1995 (40. évfolyam, 1-17. szám)

1995-01-20 / 3. szám

MINERVA HÉT »FORMÁCIÓSZTRÁDÁIG dik Nyugat-Európában, míg tájainkon nap­jainkban kezd gőzerővel beindulni. A kábeltévé első gyümölcseit nagyvárosaink lakosai már ízlelgetik: egyidejűleg akár ötven tévéműsort is nézhetnek a segítsé­gével. De ez csak a kezdet: a következő, multimédia felé vezető lépcsőt a kábel­­rendszerre kapcsolt telefon illetve képte­lefon jelenti, majd pedig sor kerül a kétoldalú — interaktív — kapcsolattartás kiépítésére is. Ennek keretén belül egy­részt a lakás egyes mérőműszereiből kiadott jeleket lehet egy központban kiértékelni, így távszabályozhatóvá válik a fűtés, a jövő villany-, gáz- és vízórale­olvasója sem kopog majd az ajtónkon, hanem távméréssel határozza meg az egyes fogyasztók állását, tűz esetén automatikusan történik a tűzoltók riasztá­sa, a betörők sem jutnak a küszöbön túlra, mivel az érzékelő idejében riasztja a rendőrséget. Ugyanígy saját személyi számítógépünkön keresztül teremthetünk kapcsolatot a legkülönfélébb adatbankok­kal, melynek keretén belül megrendelhet­jük az egyes árucikkeket az üzletekből és az áruházakból, bármely könyv levonatát a könyvtárból, jegyet a színházba, moziba, koncertre vagy akár bármely repülőjáratra. A ma még csak hangfelvételek rögzítésére szolgáló ezüstszínű CD-lemezen, amennyiben csak leolvasásra szánt infor­mációt (Read Only Memory) rögzítünk a felületén, egy kisebb házikönyvtár — mintegy ezernyolcszáz, egyenként négy­százoldalas könyv — írott anyaga is elfér, így a jövő könyvespolcán csupán néhány CD lemez fog árválkodni, amelyek anyaga mai — írott formájukban — egész termeket tölt meg. A harmadik lépcsőfokot a többirányú, fizetett kapcsolattartás jelenti. Bár ez még a mi számunkra a fantasztikus jövőt jelenti, ennek ellenére már napjainkban is az olyan óriáscégek, mint az IBM, Volvo, Renault műholdakon keresztül tartják a kapcsolatot leányvállalataikkal, továbbítják — a természetesen kódolt — információ­kat, sőt újabban a gyártás távvezérlését is ezzel a módszerrel kívánják megoldani. Nem ritkaság immár a földrészeket átfogó videókonferencia, ahol valamennyi részt­vevő a saját irodájában ülve vesz részt a vitában, eközben mindenki mindenkivel közvetlen, élő kapcsolatban van. Elvileg annak sincs akadálya, hogy a legtöbb ember a saját lakásán dolgozzék, csupán munkája eredményét juttassa el kábelen keresztül a központba vagy éppenséggel otthoni képernyőjénél ülve (táv)irányítsa a termelést, üzletkötést, szolgáltatást. E sci-fibe kívánkozó világnak, életmódnak már ma sincsen műszaki akadálya, egye­dül pénzkérdés mielőbbi megvalósítása. A felvázolt lehetőségek alapján egyér­telmű, hogy az emberi civilizáció mély, drámai változás küszöbére érkezett, az eddig megszokott életmód egy generáció alatt gyökeresen meg fog változni. Emiatt jogos már most feltenni az alapvető kérdéseket: Milyen lesz az eljövendő új világ? Hogyan tud a megváltozott feltéte­lekhez az egyén és a társadalom sejtje, a család alkalmazkodni? Felkészült-e a társadalom a tájékoztatás univerzializáci­­ójára? Miképp fogunk élni e felismerhe­­tetlenségig megváltozott körülmények kö­zepette? Elöljáróban érdemes leszögezni, hogy a műveltségre vágyó ember már a reneszánsz kora óta információbőségben szenved. A könyvnyomtatás feltalálásával a helyzet mégcsak rosszabbodott, hiszen egyre reménytelenebbé vált, hogy minden alkotással meg lehessen ismerkedni. Ez természetszerűleg a polihisztorok kihalá­sához vezetett. Érdekes és talán jellemző módon az oktatás szemléletét e folyamat évszázadokon keresztül nem ingatta meg, továbbra is a lexikális tudást tekintették a műveltség ismérvének. Még emlékezhe­tünk Karinthy Frigyesnek és Kosztolányi Dezsőnek a műveltségről és a szakbar­­marizmusról írott cikkeire, majd a kitűnő tollú Benedek István eszmefuttatásaira néhány évtizeddel később, századunk hatvanas-hetvenes éveiben. Napjainkra a hagyományos műveltségeszmény a rom­jaiban hever, teljesen egyértelmű, hogy a jelenlegi információzuhatagban a tájéko­zódni tudó, az eseményeket, folyamatokat, törvényszerűségeket jól kiismerő egyének tekinthetők művelteknek. Más szóval: az intelligencia legfőbb kritériuma a gyors tájékozódási képesség lett az adatok tengerében, ezek hatékony felhasználása az élet egyes területein. Vagyis nem kell (mivel nem is lehet) mindent tudni, fejben tartani. A multimédiális rendszerek bevezetésé­vel gyakorlatilag minden érdeklődő szá­mára hozzáférhetővé válik az emberiség teljes kultúrkincse: házi készülékünk kép­ernyőjén egyrészt többszáz tévéműsor jelenhet meg egyidejűleg, másrészt az adatbankokba való belépéssel magunk is válogathatunk. Mindkét esetben meg kell tanulnunk a helyes kiválasztást, másrészt annak a képességét is el kell sajátítanunk, hogy a lehető legrövidebb úton jussunk el a számunkra fontos információkhoz. Az új helyzet egy sor rendkívül kényes jogi problémát is felvet. A tudományos és a közhasznú bázisok mellett egy sor olyan bank is működik, amely esetleg szemé­lyiségi jogokat is sérthet. Ennek legegy­szerűbb gyűjtési módja az egyes termékek eladásánál osztogatott ankétlapok feldol­gozása, amelyet általában nyere­ménysorsolással kötnek egybe. A gyanút­lan vásárló ilyen alkalmakkor esetleg olyan adatokat is közöl(het) (pl. vásárlási szo­kások, életkor, műveltségi szint, érdeklő­dési kör, kedvtelések stb.), melyek jelle­gükből adódóan — helytelen felhasználás esetén — személyiségi jogok megsérté­sére is alkalmasak. Az ily módon kialakított adatbankokkal üzletelni is lehet, illetékte­len behatolás (számítógépes "megcsapo­lás”) esetén bűntárggyá válhatnak. Újabb gond, hogy az egyirányú infor­mációátvitelnél — itt elsősorban a több­száz "égi" műsorra kell gondolni — a nyilvános információnak számító hírek nem esnek semmiféle jogi védelem alá. Ez egyrészt lehetővé teszi a velük való szabad manipulálást, másrészt — épp a szabályozás hiánya miatt — az informá­ciók példátlan koncentrációját. Ray Brad­bury 451 Fahrenheit című regényében döbbenetes képet fest a televízió által uralt világról, amelyben az emberek robotként engedelmeskednek a képernyő utasításainak. Bár a közeljövő e víziónál jóval szelídebbnek ígérkezik, viszont fenn­áll annak a veszélye, hogy a világ egy-két hírközpontjában "gyártják le" az egész emberiségnek szánt, összes hírt, szinte elképesztő befolyást szerezve ezzel a nézők százmilliói fölött. Hogy mennyire reális ez a veszély, elég csak az iraki "tévés" háborúra gondolni, ahol egyetlen elektronikus média sugározta be egész golyóbisunkat, mivel a Pentagon csupán az ő tudósítóikat engedte a harcok közelébe. Az akkori háborús "showt" napjainkig a tömegtájékoztatás elrettentő példájaként emlegetik a szakemberek. így aligha csodálható, hogy az európai, mé­lyebb kulturális gyökerekből táplálkozó néző nem egyszer viszolygással fogadja a tengerentúliak rámenősségét, túlságo­san leegyszerűsített szemléletmódját, a brutalitás expanzióját műsoraikban. Az információ monopolizálása ellen a lehető legmagasabb szinten szervezik a védekezést: az Európa Tanács és az Európai Kulturális Egyezmény keretén belül az egyes tagálíamok képviselői aláírták a Határok Nélküli Televíziózás Európai Egyezményét, amelynek kifejezett célja az európai kultúrkincs megőrzése, és az európai eredetű műsorok gyártásá­nak támogatása. A prágai Kommunikációs Egyetem fi­gyelmének a középpontjában kontinen­sünk — ezen belül is kiemelt helyen régiónk — tévétársaságainak a termése állt. A rendezvény francia főszervezői hazájuk tévéműsorainak százait hozták el a bemutatóra és csereberélés céljából. A műholdvevő berendezések segítségével folyamatosan követhetőek voltak a francia "égi" műsorok, melyek közül kiemelkedik az öreg kontinenst teljes egészében besugárzó TV 5 adása, legfőbb előnyével, hogy sem kisközösségi, sem nagyközös­ségi — kábeltévés — vétel esetén nem kell illetéket fizetni érte. A négy témacsoport közül a tévés producerek és alkotók találkozói szolgálták íeginkább az európai kultúrkör bekapcso­lását a televíziózásba. Külön szekciókban foglalkoztak a szerzői-jogi kérdésekkel, a film és az írott sajtó kérdéseivel. A jövőt tekintve minden bizonnyal a legérdeke­sebb a műszaki lehetőségeket áttekintő szakbizottság ülései voltak, amelyeken áttekintették a jelenlegi helyzetet, előre­vetítve a harmadik évezred hajnalán megvalósuló elképzeléseket. OZOGÁNY ERNŐ 21

Next

/
Oldalképek
Tartalom