A Hét 1992/1 (37. évfolyam, 1-26. szám)

1992-06-26 / 26. szám

OTT JÁRTUNK TÖRETLENÜL Az előző évek gazdag műsorához képest megcsappant az idei Mikszáth Kálmán Irodalmi és Kulturális Napok rendezvényso­rozata s ennek több oka van, ezek taglalása most nem feladatom. A három fő rendezvény arra kötelez, hogy a szélesebb nyilvánosság is megismerkedjék vele. Vidékünk nagy alkotója, Mikszáth Kálmán születésének 145. évfordulójára irodalmi emlékesttel emlékeztünk. Ezen Pozsonyi Anna (Balassagyarmatról) az író és szülő­földje kapcsolatát villantotta fel olvasmányél­ményeire hagyatkozva. Ekkor mutatkozott be a Csemadok Nagykürtösi Területi Vá­lasztmánya által létrehozott Mikszáth Kál­mán Alapítvány kuratóriuma, melynek tagjai: Urbán Aladár elnök, Lestyánszky Artúr ügyvezető igazgató (mérnök, vállalkozó), ló és Kotoráné Belák Rózsa a vers- és prózamondó versenyek többszörös helye­zettjei, valamint az a Szabó Anna, aki hosszú kihagyás (betegség) után ismét pódiumra lépett. Urbán Szabina, V. Galamb Gabriella, Hrubík Béla és Gyebnár Ildikó voltak a további közreműködők. Járásunk magyar oktatásügye sok gonddal küszködik. Sok kisiskola megszűnt, a meg­maradtak (összesen hét) közül négynek a helyzete veszélyes, egyé halvány reményre jogosít fel, kettőé szilárdnak látszik — ami a tanulók létszámát illeti. Pedagógus-ellá­tottság szempontjából még szomorúbb a helyzet. Pár éven belül a pedagógushiány megkérdőjelezheti az iskolák létét. Helyén­valónak ezért ítélték a szervezők, hogy a Mikszáth Napok keretében regionális okta­gógusképzés? Ismertette a nyitrai pedagó­giai kar létrejöttének körülményeit, szólt a jelen gondjairól és a jövő kilátásairól. A befejező résznek Esélyek és kételyek volt a címe. Ebben Szalánczay György Nógrád megyei előadó felajánlotta a megye segít­ségét a Nagykürtösi járásnak a pedagógus­hiány leküzdésében, Pukkai László SZMPSZ-elnök pedig a Szövetség előtt álló feladatokat ismertette. A fórumon állásfog­lalás is született, mely szerint a résztvevők szükségesnek tartják a jelenlegi pedagógus­­képzés bővítését a nyitrai pedagógiai karon, szorgalmazzák az önálló magyar pedagógiai kar létrehozását s végül támogatják a szlovákiai magyar oktatásügy teljes önigaz­gatását. A regionális oktatásügyi fórum az SZMPSZ, az MKDM, az EPM, a Csemadok és a Palóc Társaság anyagi támogatásával valósult „meg. A nagykürtösi tanügyi igazga­tóság (Školská správa) nem volt hajlandó az együttműködésre, pedig a fórum Come­­nius születésének 400. évfordulója jegyében zajlott. Igaz, mind a meghívóra, mind a terem falára, mind pedig a szívekbe ez a Fábry­­idézet íródott: "A szlovákiai magyarság csak nyelvével és nyelvében élhet emberhez méltó életet." A sorrendben harmadik említésre méltó rendezvény furamód valósult meg. Hosszú évek óta folyt a küzdelem hol nagyobb lendülettel, hol lecsendesedve azért, hogy egy tájainkon született, élt és alkotott, itt nyugvó festőművész, Kubányi Lajos neve a köztudatba kerüljön, művészete ismertté váljék. Csáky Károlyé az érdem, aki a nyolcvanas években járt utána, majd Szü­lőföldi vallomások c. könyvében közzé is tette kutatásai eredményét Kubányi képeit illetően. A festő halálának 80. évfordulója jó alkalomnak ígérkezett arra, hogy a téma ismét napirendre tűzessék s összefogva a járási honismereti múzeummal kiállítóterem­be kerüljenek a Selmecbányái múzeum megfelelőnek éppen nem mondható raktár­helyiségeiből a Kubányi-kópek. Nos, a képek valóban előkerültek dr. Siváček művészettörténész, a kékkői múze­um igazgatóhelyettese jóvoltából s a vár (restaurálásra jócskán megérett) kápolnájá­ban május végéig voltak megtekinthetők). (39 darab portré.) A Csemadok kezdemé­nyezésének, ötletadó tevékenységének semmi nyoma sem maradt, a múzeum egyedüli saját érdemének tudja be a kiállítás létrejöttét. A közös rendezéstől mereven elzárkózott, mint ahogy az elől is, hogy a kiállítás-vezető és a képaláírások is kétnyel­­vűek legyenek... Kubányi Lajos alsóeszter­­gályi (Dolné Streháre) sírját az évfordulón, május 5-én koszorúzták meg a múzeum és a Csemadok képviselői a helyi polgármester és plébános jelenlétében, míg a kiállítást két nappal később kétszer is megnyitották (délelőtt szlovák nyelven gimnazisták kivo­­nultatásával, délután szerényen és magyarul a területi választmány jelenlevő tagjai előtt...) Mindezek ellenére vem okunk az örven­dezésre is. Mert a lényeg mégiscsak az, hogy a raktárból kimenekültek a festmények, közönség láthatta őket, Kubányi Lajos neve gyakrabban hangzott el ezekben a napok­ban. Kezdjük magunkénak tudni azt az alkotót, aki megfestette mindazt, amit Mik­száth megírt: a palóc embert, a palóc tájat, csak éppen mikszáthi irónia és keserűség nélkül... URBÁN ALADÁR Balogh Gábor (a Csemadok TV elnöke, polgármester), Bodzsár Gyula (újságíró, múzeumi gondnok), Mics Károly (iskolai­gazgató), Tóth Csaba (műv. központ igaz­gató — Salgótarján) és Tóth János (Balas­sagyarmat). A szakszervezetek házában megtartott emlékest irodalmi műsorának összeállítója arra törekedett, hogy felvillantsa a közönség előtt a táj történelmének irodalmi vetületét egyrészt, másrészt az elhangzó művek saját "előadóművészeink" tolmácso­lásában szólaljanak meg, vagyis tiszta forrásból, saját erőből mentsünk hitet napi küzdelmeinkhez. Balassi Bálint, Madách 3 Imre, Zs. Nagy Lajos és Csáky Károly verse, 3 a klasszikus és a mai költészetet képviselte, Q de szóhoz jutottak a kezdő toliforgatók, s a < Nógrád megyei kortárs költők is. A prózát 5 Mikszáth karcolata Palócföld flórájáról (ebből < kölcsönzött címet a műsoösszeállító: Kedves ^ virágai a palócföldnek), s két elbeszélés n képviselte. A megszólaltatókTrevalecz Lász- -1 2 A HÉT tásügyi fórumot hívjanak össze, amelyen nyíltan és felelősséggel nyilatkozhatnak ille­tékesek, előadók és érintettek, pedagógusok és szülök. A tanácskozásnak az Ipolynyéki Alapiskola adott méltó otthont. A házigazdák alapiskolájuk fennállásának múltját repre­zentálva korabeli dokumentumokkal, a tanu­lók kézügyességét és tehetségét bemutató kiállítással is kedveskedtek a résztvevőknek a tanácskozást köszöntő kultúrműsoron kívül. ízléses volt a terem díszítése, kifogás­talan a szervezés. A fórum négy témakör kifejtésére vállal­kozott. Az Iskolafejlesztési programok c. első téma előadója Trencsónyi László pedagógiai kutató, a budapesti Iskolafejlesztési Központ igazgatóhelyettese és Máté László, a Cse­madok OV titkára volt. Bauer Edit képvise­lőnő és Princzkel József az MKDM megbí­zásából a Szlovákiai magyar oktatásügy helyzete c. tárgykörben osztották meg velünk gondolataikat. Mi lesz veled magyar peda-

Next

/
Oldalképek
Tartalom