A Hét 1987/1 (32. évfolyam, 1-26. szám)
1987-05-22 / 21. szám
JUBILÁLT A PRAVDA Hetvenöt éves a moszkvai Pravda, a Szovjetunió Kommunista Pártja Központi Bizottságának napilapja. A jelenleg már mintegy 11 millió példányszámban megjelenő újság fejlécén ez áll: „Az újságot V. I. Lenin alapította 1912. május 5-én." A lap egykori szerkesztői nem véletlenül döntöttek úgy, hogy a munkások oroszországi napilapjának első számát Kari Marx születése napján jelentették meg. A dátummal azt fejezték ki, hogy az új kiadvány a marxista tanítás híve és a dolgozók ügyének a képviselője. Törekvésüket a szerkesztők a lap első számában irt vezércikkükben így szövegezték meg: „A munkásosztálynak tudnia kell az igazságot! A Pravda című munkásújságnak méltónak kell lennie címéhez .. A hetvenöt éves Pravda nagy utat tett meg. Mindig az élet ütőerén tartotta kezét, de története folyamán talán még sohasem volt olyan népszerű és keresett, mint napjainkban. Moszkvából a Szovjetunió ötvenhat városába eljuttatott matricákról nyomják a Pravdát, hét városban pedig távközlési műholdak juttatják el a fotomatricákat. Emellett a világ százharminchárom országába száznyolcvanezer előfizetője van a Pravdának. Egyesült államokbeli, franciaországi és más társaságok a Pravda kópiáit esetenként országuk nyelvén adják ki. A Pravdát Lenin alapította, Lenin határozta meg azt is, hogy a kommunista sajtó fő elvei: a következetes pártosság és eszmeiség, a népiség, az őszinteség és a nyíltság, a szocialista hazafiság és a proletár internacionalizmus. Alapelvnek tartotta azt is, hogy „Kevesebb dagályos frázist, több egyszerűbb, hétköznapibb munkát!" A Pravda távol tartja magától az olcsó szenzációhajhászást. Hangneme komoly. A tudományos gondolkozást összekapcsolja az időszerű napi feladatok közérthető ismertetésével. Anyaga hiteles. Nem szépít, de nem is dramatizál. A valóságot olyannak mutatja, amilyen. írásait áthatja az ember iránti tisztelet, az emberi méltóság megbecsülése. Szorgalmazza a nyílt és őszinte véleménymondást, a bírálat és önbírálat elvének az érvényesítését, a társadalmi és a gazdasági élet problémáinak a megoldását. Napjainkban azt tekinti egyik legfontosabb feladatának, hogy elősegítse az új gondolkodásmód kialakítását, a demokratizálást és a szovjet társadalom átalakítását. Az évforduló alkalmából Moszkvában a világ fontosabb kommunista és demokratikus sajtójának vezető szerkesztői találkozót rendeztek. Azt vitatták meg, hogy a sajtónak mi a szerepe a haladásért, a társadalmi igazságosságért és a béke megőrzéséért vívott küzdelemben. Egyebek között kifejezték, hogy „az új gondolkodásmód azt jelenti, hogy a marxista tanítást a mai feltételek között alkotó módon fejlesztjük tovább és érvényesítjük." A sajtó mai feladatáról szólva leszögezték azt is. hogy „ki kell küszöbölni az olvasók tudatából a dogmákat és a sztereotípiákat. A kommunista párt hű marad a lenini hagyományokhoz és a nemzetközi politika létfontosságú problémáit lenini újító szellemben közelíti meg." A Pravda az újért és a haladóért az élvonalban harcolt a múltban, és az élvonalban harcol ma. BALÁZS BÉLA Mihail Gorbacsov, az SZKP KB főtitkára május 4-én találkozott Georges Marchais-val, a Francia Kommunista Párt főtitkárával. A szovjet vezető elmondta, hogy nagy szimpátiával kísérik figyelemmel a francia kommunistáknak a dolgozók érdekeiért, a békéért és szociális haladásért, a szabadságért és szocializmusért vívott küzdelmét. A mostani bonyolult helyzetben az SZKP és az FKP hű szövetségesek az atomháború elleni harcban. VISSZAPILLANTÓ ÁPRILIS-MÁJUS '87 Nakaszone Joszuhiro japán miniszterelnök hivatalos látogatásra Washingtonba érkezett. A kétfor dulós tárgyalásokon Ronald Re-SZERDA 29 agan amerikai elnökkel, Caspar Weinberger hadügyminiszterrel és más személyiségekkel folytatott tárgyalásokat. Helsinkiben hivatalosan közzétettek az új finn kormány összetételét, amelyet Harri Holkeri, a konzervatív Nemzeti Koalíciós Párt (KK) volt elnöke alakított. Harri CSÜTÖRTÖK 30 Holkeri kormányának alelnöke és külügyminisztere Kalevi Sorsa, a szociáldemokrata párt elnöke lett, a honvédelmi miniszter pedig Öle Norrback. Világszerte ünnepi felvonulásokkal köszöntötték május elsejei. A prágai Letná felvonulási téren az idén is mintegy 200 ezren gyűltek össze, hogy társadalmi fejlődésünk s az alkotó és elkötelezett PENTEK 1 munka mellett tegyenek hitet. Szlovákia fővárosában, Bratislavában a manifesztáció középpontja az idén is a szlovák nemzeti felkelés tere volt, ahol felvonulók tízezrei gyűltek össze. Határozatok elfogadásával ért vé get Managuában az Interparlamentáris Unió 77. konferenciája. A dokumentumok felszólítanak a SZOMBAT 2 háborús konfliktusok rendezésére és a fejlődő országok gazdasági problémáinak megoldásara Helmut Kohl nyugatnémet kancellár Strassburgban találkozott Jacques Chirac francia kormányfővel. A közöspiaci problémák mellett mindenekelőtt arról tár-VASARNAP 3 gyaltak, hogy miként reagáljon a Nyugat a közepes és a rövid hatótávolságú rakéták Európából való eltávolítását célzó szovjet javaslatra. Madridban megkezdődtek Francisco Fernando Ordonez és Bohuslav Chňoupek hivatalos külügyminiszteri tárgyalásai. A felek nagy HÉTFŐ 4 figyelmet szenteltek a kétoldalú kapcsolatok fejlesztésének és az időszerű nemzetközi kérdéseknek. Prágában is, Bratislavában is ünnepi gyűléseken emlékeztek meg a csehszlovák nép nemzeti felszabadító harca betetőzésének 42. KEDD 5 évfordulójáról. A prágai ünnepségeken Gustáv Husák elvtárs, a bratislavai koszorúzáson Jozef Lenárt elvtárs is jelen volt. HÉTVÉGI LEVÉL Lassan ismét véget ér egy iskolaév. Ezekben a napokban sokan tesznek közép- vagy felsőfokú vizsgát, sokan érettségiznek. Az „ah, végre vége!" felkiáltás nem mindig igazolódik be. A tanulás, az önművelés nem érhet véget az ifjúkorral. Az elmúlt korokban, ha valaki iskoláit befejezte, úgy vélték, hogy ismeretei a munkájához elegendőek egy egész életre, nincs szükség további tanulásra. Sőt. különféle „tudományos" elméletek bizonyították, hogy felnőttkorban nem képes az ember az új befogadására. Ezek a nézetek tévesnek bizonyultak. A felnőtt is képes a tanulásra, olykor jobb hatásfokkal sajátítja el az ismereteket, mint a 14—18 évesek. A tanulást az agykéreg rugalmassága, képlékenysége teszi lehetővé. Ha nem funkcionáltatjuk, elveszíti ezt a rugalmasságát. Könnyebben tanul az a felnőtt, aki állandó „tréningben" tartja az agyát, mint az, aki iskolái befejeztével többéves szünetet tart. Az újrakezdés nehezebb, de megéri. A rendszeres tanulás, önművelés növeli szellemi befogadóképességünket. Ezért annak, aki nemcsak testi, hanem szellemi frisseségét is meg akarja őrizni — ami legalább olyan fontos, mint az előző —, folyamatosan tanulnia kell. A szülő, ha nem akarja elveszíteni tekintélyét, nem gyepesedhet be, mert ha ez bekövetkezik, akkor nemcsak a tekintélyén esik csorba, hanem a családon belüli vezető szerepét, a családra gyakorolt hatását is elveszíti. Nem mindentudó polihisztornak kell lennie, nem az iskola szerepét kell átvállalnia, hanem széles látókörű, pallérozott szellemű, sokoldalúan müveit emberként mintegy támaszul szolgálni bonyolult világunkban az eligazodáshoz. A tudomány, a technika, és az ipar fejlődése olyannyira felgyorsult, hogy az iskola már nem adhat egy életre szóló tudást. Az újabb és mindig újabb ismeretek megszerzése a munkájuk mellett továbbtanuló felnőttek napi gondja. Akadnak, akik szemében csak akkor ember az ember, ha diplomás. Mellékes, hogy milyen a tudása, emberi értéke. Különbséget kell tenni az öncélú, csak a „papír" megszerzéséért iskolába járó felnőtt és a tudását valóban gyarapítani akaró ember között. Ma már mindenki könnyen és egyszerűen ellenőrizheti, hogy milyen művelt. A tévé, a rádió a sajtó szinte naponta szembesít tudásunkkal, ismereteink színvonalával. Csak azért, mert valaki idősebb vagy magasabb beosztású nem fogadják el kritikátlanul a véleményét. Társadalmunkban az egyéb változások mellett, a beosztással, a korral járó tekintélytisztelet is csökkent. A szabad idő hasznos eltöltésének egyik kiemelt része lehetne az önművelés. Lépten-nyomon azt tapasztalom, hogy elszürkült az emberek kifejezőkészsége, szegényes a szókincse. A szépirodalom, az olvasás segít abban, hogy színesen, érdekesen szóljunk, hogy mondanivalónk megértésre találjon. Az ismeretszerzés jó forrása a tévé. Ám nem szabad kritikátlanul mindent elfogadni, vagy ami még rosszabb, csak a könnyű, szórakoztató műsorokat, a „bunyós" filmeket megnézni. Nem szabad „leragadni" a tévé mellé. Jön a nyár, a sok-sok szabadtéri program, mind megannyi ismeretszerzés forrása. Helyénvaló a szabad idő minden olyan jellegű eltöltése, amely az egyént fejleszti, regenerálja, testi és lelki egészségét szolgálja. 3
