A Hét 1986/1 (31. évfolyam, 1-26. szám)

1986-03-07 / 10. szám

EMBERI SORSOK NEVELOT1SZT — NŐI BÖRTÖNBEN REAN BIKCSENSZTAEV: A modern barát A dolog úgy kezdődött, hogy eltűnt a ház­mesterünk. Azt, hogy nem jött három napon át, már szinte megszoktuk. A negyedik na­pon azonban többnyire be szokott állítani, mivel némi lelkiismeretfurdalást érzett. Most viszont hiába vártuk őt a negyedik napon is. Szaladtunk a gondnokhoz. — Csak ne nyugtalankodjanak az én em­berem végett — mosolyodon el az rejtélye­sen. — Valóban nincs okuk aggodalomra. — De az udvaron már minden a feje tetején áll! — Nem olyan vészes a dolog — válaszolt magabiztosan a gondnok. — Új időket élünk. Csak nyugalom. Mintegy két hónapon keresztül várakoz­tunk. Az udvarunk úgy nézett ki, mint egy erdei tisztás hétvége után. Egy reggel óriási ládát cipeltek az udva­runkba. Pillanatok alatt megjelent a házmes­ter is. Az érdeklődőknek büszkén jelentette ki: — Továbbképzésen voltam. Ezentúl mun­kámban az itt látható elektronikus barát segít majd. Öt perc múlva az egész udvar tudja, hogy házmesterünk egy szupermodern számító­gépet hozott magával, amely egy másodperc leforgása alatt egymillió műveletet képes megoldani. Az udvart gyermeksereg özönlötte körbe, hogy láthassák a számítógép gombjait nyo­mogató és a válaszokra váró házmestert. Egy hét múlva valamennyien tudjuk, hogy udva­runk területe 4 275 négyzetméter, ebből 121,817 négyzetméter aszfaltozott. Az ud­var közepén található nagy gödör három köbméter vizet képes elnyelni. Megtudtuk továbbá azt is, hogy valamennyi lakos az utcáról 2.17, a házból pedig 1,3 gramm port hord az udvarra. Számításaiból kiderült, hogy udvarunk a szennyezettséget illetően városi viszonylatban a 113. helyet foglalja el, a kerületben a 284., az országban pedig a 825. helyen állunk. Világviszonylatban a 3 825. hely a miénk. Hétfőn láttuk utoljára a házmestert. Büsz­kén simogatta a számítógép oldalát, majd így szólt barátjához: — Elmegyek. Az aspirantúrát szeretném elvégezni. Sok szerencsét! A házmester jelenleg a disszertációs mun­káján dolgozik. De ha látnák az udvarunkat! Fordította: Susla Béla HOGYAN ÖLTÖZTEK A GYEREKEK? Bármily furcsa, csak a XVIII. század második felében terveztek először gyermekruhákat, mégpedig Angliában, és éppen a francia Rousseau forradalmi nevelési elveinek hatá­sára. Addig az előkelők gyermekei ugyanazt a ruhát hordták, mint a felnőttek, nemegy­szer magasított sarkú cipővel. Velázquez, Corot és Renoir képein is láthatunk ilyen öregesen öltözött, valósággal szánalmas kis­lányokat és fiúcskákat, akik szinte belemere­vednek á ruhába, amely mozgásukat, járásu­kat is gátolja. Hát lehetett így felszabadultan játszani, futni, hempergözni ? A szülők mégis nehezen álltak rá, hogy gyermekeiket szellös, higiénikus és praktikus ruhába bújtassák. Az olyan ruhák, amelyekben a gyermekek való­ban szabadon mozoghatnak, széles körben csak a XX. században terjedtek el. Malámé dr. Müller Erika nevelési csoportve­zető hazánk egyik női büntetésvégrehajtó intézetében. Harmincnégy éves, tíz eszten­deje dolgozik ebben a munkakörben. — Hogyan lesz egy fiatal nő nevelőtiszt? — Édesapám is jogász, az ő szűkebb szakterülete szintén a büntetésvégrehajtás. Diákkoromban sokat beszélgettünk a bünte­tőjogról. Számomra apám még most is pél­da. Mindig szigorú, következetes volt és munkájuk alapján Ítélte meg az embereket. Természetesen a rabokat is. Volt egy napló­ja, oda jegyezte be a munkájával kapcsolatos észrevételeit. Ennek alapján egyénenként döntött a jutalmazásban, a büntetésben. Egyetemista koromban én is kerestem annak lehetőségét, hogy büntetőjoggal foglalkoz­hassak. Például a tudományos diákkörben ez volt a választott témám, a szakdolgozatomat pedig kriminálpedagógiából írtam. Tetszik ez a munka, hiszek benne. Meggyőződésem, hogy az emberek formálhatók és a büntetés­végrehajtás során változást lehet elérni ná­luk. — Mindennapi munkája mennyire van be­folyással az emberekbe vetett hitére? — Munkám révén pontosabb lett az el­képzelésem az életről. Bizonyára meghatá­rozza szemléletemet, hogy a börtön sajátos körülményei között élek, hiszen rengeteg tragédiát és kudarcot látok. Ez mégsem jelenti azt, hogy különösebben megváltoz­tam volna. Talán nincs annyi illúzióm, de változatlanul hiszek az emberben. — A munkaidő leteltével a „benti" dolgo­kat el tudja felejteni? — Nem. Sőt, munkát is szoktam hazavin­ni. Foglalkozásokra, értékelésekre, beszámo­lókra többnyire otthon készülök. — Sokat tartózkodik bent? — Ha kell, hát a nyolc órán túl is maradok; de úgy vagyok ezzel, hogy az embernek óvnia is kell önmagát. Nemcsak az egész­ségre gondolok, hanem a lelki épségre. Fizi­kailag is, szellemileg is tanácsos regenerá­lódni. Ebben a munkakörben nagyon fontos, hogy lelkiismeretes és áldozatkész legyen valaki, de nem jó, ha túlságosan kifárad. Ilyen helyzetben ugyanis már nem biztos, hogy eléggé fogékony az újabb problémákra. — Mi bántja leginkább? — Amikor nem tudjuk valakinek meg­nyugtatóan rendezni a szabadulása utáni körülményeit. Például nincs lakása, mert idő­közben felbomlott a házassága vagy kita­gadták a szülei. így hát nincs hová mennie. Előfordul, hogy levelezünk munkahelyekkel, gyámhatósági pártfogókkal és mégsem sike­rül megnyugtató körülményeket találni. Őszintén bánt, ha valaki szabadul, de bi­zonytalan körülmények közé lép ki. Hasonló­képpen bánt. ha visszaesést látunk valakinek a magatartásában egy ideig fegyelmezett, al­kalmazkodó a börtönben, aztán egyszercsak szembehelyezkedik a renddel. Ilyenek példá­ul az úgynevezett nyelösök. — Akik különböző tárgyakat lenyelnek. Például zsilettet, varrótűt, biztosítótűt... A pszichológusok szerint ritka, hogy az illető valóban öngyilkos akar lenni. Inkább azt akarják, hogy külön foglalkozzanak velük, vagy presztízst kívánnak szerezni a társaik előtt. Mi igyekszünk velük szigorúan beszél­ni, az orvos azt magyarázza el nekik, hogy a belső szervek milyen könnyen sérülhetnek, ám ők elérték céljukat: kórházban lehetnek, ahol más emberekkel kerülnek kapcsolatba s addig sem kell dolgozniuk. — Tapasztalatai alapján a társadalom mi­ként tekint a börtönlakókra? — Gyakorta előfordul, hogy amikor szaba­dul valaki, akkor sem a munkahely, sem a család nem akarja befogadni. Fontos lenne, hogy a civilek tisztában legyenek azzal, hogy itt is emberek élnek és dolgoznak, akik elkövettek ugyan bűncselekményeket, de sok esetben megjavulnak, ezért el lehet felej­teni ügyes-bajos dolgaikat. — Ki kaphat eltávozást, esetleg szabadsá­got? — Aki jól dolgozik, a közösségben aktív, a magatartása megfelelő, otthoni körülményei rendezettek és pénze is van arra, hogy haza­utazzék. Ezeket a jutalomszabadságokat főként azért szorgalmazzuk, hogy az elítéltne szakadjon el a családjától. Megfigyeltem, hogy az otthoni emlékek elhalványulásával arányosan válnak egyre nyugtalanabbá az elítéltek. Persze, ez nem jelenti azt, hogy azonnal meghatódom, ha valaki bejelenti, hogy szívesen hazautazna, mert látni szeret­né a gyermekét... — Ez nem elég indok? — A börtönben nem. Nyilvánvaló, hogy szereti a gyerekét, ragaszkodik hozzá. De akkor kellett volna ezzel számolnia, amikor a bűncselekményt elkövette. — Milyen tapasztalataik vannak azokkal, akik hazamehetnek látogatóba ? — Ha várják őket a hozzátartozóik, akkor az otthon töltött idő alatt csökkennek a börtönártalmak, és szinte kicserélten jönnek vissza. Rendbeszedik magukat, kizökkennek a letörtségből. — Nem a fordítottja történik? Hiszen is­mét vissza kell jönniük ... — Ez valóban rossz érzés, de az eltávozási engedélyt kapott elítéltek zöme mindig gyűjt annyi energiát, ami segíti őket a továbbiak­ban. — Olyasmi nem fordul elő, hogy valaki megtoldja a szabadságát? — Nem jellemző. És hát nem is nagyon érdemes késni még egy napot sem, hiszen az ilyesmi fegyelmi vétség. — Gondolkodott azon, hogy mi lett volna, ha más pályát választ? — Az évfolyamtársaim annak idején szinte megrökönyödtek, amikor megtudták, hová készülök. Már akkor azt válaszoltam nekik, hogy nyilván fogalmuk sincs arról, mennyire sokrétű az itt végzendő munka. Jó jel, hogy a büntetésvégrehajtásban, a nevelési szolgá­latban egyre szakképzettebb emberek dol­goznak. Munkánk külön részterületét jelenti például az elsőbűntényesekkel való szaksze­rű foglalkozás. Önálló szakcsoportot alakí­tottak belőlük ahol klubfoglalkozások is van­nak. Ha elitéit vezeti a „klubot", akkor olvas­nak, kézimunkáznak, zenét hallgatnak. Ami­kor viszont nevelő a foglalkozásvezető, akkor a mindennapi élet problémáiról, a családról beszélgetnek. Arról, hogyan is alakulhatott ki sajnálatos helyzetük; mi várja őket. ha ki­mennek? Mindig az a téma: mi lesz ha ...? Néha szinte felüdülnek egy-egy ilyen foglal­kozás után. — Vannak egyéni, sajátosnak mondható nevelési elvei? — Igen, de ezek olyan közhelyeknek hang­zanak. arpit el sem szeretek mondani. Bízom az emberekben és türelmes vagyok. Még akkor is, ha van, aki visszaél ezzel. Ha rajtam állna, én elsősorban a bűnmegelőzést szor­galmaznám. A börtönben ugyanis már nehéz dió az átnevelés. Társadalmilag is, emberileg is. (mik-) SZERENCSÉS KEZZEL VÁLASZT, HA AZ IWA SZILÁRD NÖVÉNYI I V ZSÍRT VÁLASZTJA húsfélék kirántásához, sütéséhez, dinszteléséhez, tortamázak, leveles és kelt tészták készítéséhez Gyártja a 19

Next

/
Oldalképek
Tartalom