A Hét 1982/2 (27. évfolyam, 27-52. szám)

1982-09-04 / 36. szám

A Gsemadok életéből ÍGY IS LEHE! Ipolybéli falukép A Börzsöny hegységtől övezett Ipoly menti síkság egyik kis faluja Ipolybél (Bielovce). A hegységből az itteni lakosoknak nem sok jut, mivelhogy az országhatár túlsó felén találha­tó. Hanem az éghajlat éppen a Börzsönyi - katlan természeti viszonyai szerint alakul. Általában szélsőséges. Vagy kevés a csapa­dék vagy sok. — Abban bízunk — mondja Szalay József —, hogy az Ipoly szabályozásával javul a helyzet. A mi területeinket közvetlenül érintő, utolsó szakasz, az Ipolyság (Šahy) és Ipoly­­pásztó (Pastovce) közötti folyamszabályo­zást az ötéves terv végére tervezik befejezni. Szalay József a falu mindenese. Igaz, ma már csak jobbára szívvel és lélekkel. Tenni nem sokat bír, a szíve lassított életritmusra kényszeríti. A munkában már nem vesz részt, de figyelemmel kíséri a szövetkezet gazdál­kodását, számon tartja hol mi történik a faluban, segít a CSEMADOK helyi szerveze­tének munkájában. A közösségért aggódó ember szólt belőle, amikor a természeti vi­szonyokat említette. — Már csak külső szemlélő lehetek, de mivel annak idején, amíg egészséges voltam, a társadalmi élet minden területén dolgoz­tam, ezért ma is érdekel minden. Saját kérésemre tagja maradtam az Ipolyszakállas (Ipeľský Sokolec) székhellyel működő Cseh­szlovák-Magyar Barátság Földmüvesszö­vetkezet üzemi pártszervezetének. Pártszer­vezetünk nyolcvan tagú. számbelileg erős, aktivitás tekintetében közepes. Tavasszal a központi bizottság negyedik plenáris ülésén hozott határozat lebontásával, alapos körül­tekintéssel fogtunk munkához. Megtudtam Szalay Józseftől, hogy a ter­melőszövetkezet öt község határában gaz­dálkodik. Radikális intézkedéseket foganato­sítottak az üzemanyaggazdálkodást illetően. A gépek csoportos bevetésben dolgoznak. . — Bár huszonöt kilométer hosszú a gaz­daság — folytatja beszélgető partnerem — jó szervezéssel sok üzemanyagot meg lehet takarítani. Már két évvel ezelőtt üzembe helyeztük a gépjavító műhelyben azt a diag­nosztikai műszerfalat, amely ellenőrzi a gé­pek hajtó- és kenőanyag fogyasztását. Szalay József, amíg bírta, a nemzeti bi­zottságnak alelnöke volt. Munkaidőben a szövetkezet közgazdászaként dolgozott, este otthon és a hétvégeken pedig a falu ügyes­bajos dolgait intézte. Mekkora ez a község? — Lakosaink száma négyszázharminc fő. Bizony nagy az elvándorlás. Semmiben sem különbözünk a többi, a járási vagy ipari központtól távol eső falutól. A párkányi (Štú­rovo) papírgyár, a Tolmácsi (Tlmače) Energe­tikai Művek zselizi (Želiezovce) üzeme, Ipoly­ságon a Strojstav és a Pieta vállalatok viszik el a fiatalokat. MŰVELŐDÉSÜNK ÚTTÖRŐI Amikor tavaly végleg eldöntöttem magam­ban, hogy hozzálátok műveltségünk megala­pozóiról — tanítóinkról — összefoglalót ké­szíteni, a CSEMADOK KB egyik ülésén Pintér Feri bácsi mellé telepedtem, s elsoroltam neki szándékaimat, megtoldva azzal, hogy vele is számolnék, ha vállalja az emlékezést. — Aztán miért magázol te engem? — szólt rám feddő hangon. A kérdés egy pillanatra meghökkentett, mert hiszen nem arról volt szó, hogy miként szólítsuk egymást, hanem hogy — beleegye­zésével — szót váltsunk az elmúlt időkről. Csak később, amikor újra felidéztem ma­gamban Feri bácsi váratlan — s megtisztelő — kérdését, jöttem rá, hogy tulajdonképpen e kérdésben nem csupán az volt, hogy vállal­ja az emlékezést, de az is, hogy barátsággal vállalja; mert tegeződve azt is elő lehet venni, amit a magázás kötelező távolsága olykor eltakar vagy eltakartat. így aztán könnyű szívvel fogalmaztam a pár soros levelet, miszerint Diószegre látogatnék, ha Feri bácsinak is megfelelne. Pár napra rá a válasz is megjött a diószegi „öreg magyar iskola" igazgatói lakásából: „Leveled nagy örömmel vettem. Már előre örülök a találko­zásnak .. Derűs kedvvel indultam hát Diószegre (Sládkovičovo). Az „öreg magyar iskola" ud­varán éppen érett a meggy, s az iskola folyosóin a közelgő éwégi nyüzsgés hason­lóan az érés közelségét jelezte: az egész évi munka összefoglalását. Csengetésemre Feri bácsi nyitott ajtót, s mivel még nyolc óra sem volt, nem ért váratlanul megjegyzése: — De korán keltél----­— Csak magamat igyekeztem utolérni. — És utolérted? — A küszöbön állok. — Na, akkor lépj még egyet, és érezd magad otthon. Tágas nappali szoba. A falakon oklevelek, egy üvegezett szekrényben Pintér Ferenc kitüntetései. A sarokban zongora, szemben velem súlyos szekrény. (A beszélgetés során kiderült, hogy mind a zongorának, mind a szekrénynek külön története van.) Az ablakok között a sarokban egy asztalon virágok ... Feri bácsi hellyel kínál, s mint már annyi­szor, most is beáll egy rövidke csönd, az első kérdés előtti, amelyről régóta tudom, hogy ami a nyomában elindul, az mindig más, mert mindig egy emberi élet küzdelmeit, szándékait, sorsának alakulását követi, oly­kor évtizedeken át. Most több, mint hét évtized szövetét kell fölfejteni. Azaz, dehogy kell, fejtődik az, szinte magától. — Holnapután leszek hetvenhárom éves — indul a beszélgetés fonala a röpke csen­det követően. — Szegény gyerek voltam én nagyon. Apám uradalmi munkás volt, odave­szett a tizennégyes háborúban; előtte Ipoly­ság mellett Pereszlényben egy grófi birtokon dolgozott. Magam is jártam oda napszámba később. Ötéves voltam, amikor apámat elve­szítettem. Anyám kilenc korona árvasági se­gélyt kapott rám ... Ha hiszed, ha nem, arról álmodoztam, hogy tanító leszek. Hogy miért, azt nem tudom megmondani. Ipolyságon beiratkoztam a gimnáziumba, négy osztályt el is végeztem, ezután következett volna a tanítóképző, de az 1918-as államfordulat után nálunk ilyen magyar intézet még nem létezett. .. így elmentem fogtechnikus-ta­nulónak. Amikor Pozsonyban megalakult az Állami Magyar Tanítóképző, azonnal felutaz­tam, de persze elkésve, mert már folyt a tanítás. Azt ajánlották, tanuljak odahaza, s ha sikeres vizsgát teszek, az egész évi tana­nyagból, felvesznek a második osztályba rendes tanulónak. Hát én tanultam, hajnaltól napestig ... Hárman készültünk így a követ­kező évre, de csak engem vettek fel. Tiszta egyesre vizsgáztam minden tantárgyból; még zenéből is, mert már akkor is nagy zenebolond voltam. így lettem pozsonyi diák. — Ezek szerint ti voltatok az első cseh­szlovákiai magyar tanítóképző első diákjai; következésképpen az első tanítók is, akik idehaza szereztek képesítést. — Igen, ez így igaz. Ezzel kapcsolatban elmondok egy érdekes megállapítást, amely máig is érvényes. Nekünk a képzőben olyan tanáraink voltak, akik nagyon komolyan ké­szítettek fel bennünket. „Maguk az első taní­tók, maguknak ezt a népet fel kell emelni. Nemcsak az iskolában, de a nép között is kell hogy munkálkodjanak." Amikor végez­tünk, fogadalmat tettünk, amelyet aláírá­sunkkal erősítettünk meg. Várj csak, megke­resem, olvasd el, mi áll benne ... Feri bácsi a szomszéd szobába megy, s nemsokára egy lapot tesz elém. Ezt olvasom rajta: „Négy évig éltünk és dolgoztunk együtt, négy év megérlelte mibennünk a nagy elha­tározást, hogy harcosai leszünk a szlovensz­­kói magyar tanügynek és kultúrának. Most amikor bezárulnak mögöttünk az iskola kapui, és az előttünk álló életkapun átlépve megkezdjük munkánkat, fogadjuk, mi a pozsonyi áll. magyar tanítóképző intézet első abituriensei, hogy minden erőnkkel dolgozni fogunk az iskoláért, a faluért: a magyar kultúráért. Fogadjuk, hogy 10 év múlva összejövünk, magunkról beszámolunk és a jövő munkáinak terveit megállapítjuk. Gondoljunk az elkövetkező nehéz időkben arra, hogy a szenvedés mindannyiunk osz­tályrésze, mert emberek vagyunk, de erősítse akaratunkat a szebb jövőbe szőtt hitünk. Aláírásunkkal erősítsük, hogy 10 év múlva, 1941. év július első vasárnapján Pozsonyban összejövünk. 1931. július 15-én." —- Látod, így alakult meg a „nagy család", ahogy azóta magunkat nevezzük. Most már, a még élők, évente találkozunk, s e találko-Pintér Feri bácsi A Vox humana ► zásokon mindenki beszámol arról, mit tett, mit ért el. Van egy saját folyóiratunk is, az Életünk, s ebbe az osztályunkkal és a „nagy családdal" kapcsolatos minden esemény bekerül. — Hol kezdtél tanítani? — Garamszentgyörgyön. De még az év őszén be kellett vonulnom tényleges katonai szolgálatra. Ezt követően Libádra helyeztek. Közben meg is nősültem, vagyis Libádra már házas emberként mentem. — Milyen emlékeid vannak Libádról, hány évig tanítottál ott? — Nagyon sok szép emlékem fűz ehhez a faluhoz. Egyebek között Dóra lányom szüle­tése ... Libádon lelkes emberek élnek. Na­gyon szerettek színdarabokat játszani; éven­te három-négy darabot is betanítottam a felnőttekkel, s persze volt felnőtt és diák­énekkarom is. Hét évig éltünk és dolgoztunk ott kölcsönös egyetértésben. 1940-ben köl­töztünk Kőhidgyarmatra. — A háborút hol és hogyan élted át? 6

Next

/
Oldalképek
Tartalom