A Hét 1978/2 (23. évfolyam, 27-53. szám)
1978-12-09 / 50. szám
S2ATCW BEREKÉ A MEZŐGAZDASÁGBAN IS A SZAKMUNKÁSOKÉ A JÖVŐ. A TAPASZTALAT AZT BIZONYÍTJA, HOGY OTT, AHOL SZAKEMBER KEZELI A TÖBB SZÁZEZER KORONA ÉRTÉKŰ GÉPET, JOBBAN VIGYÁZ RÁ. MERT ISMERI A MŰKÖDÉSI MECHANIZMUSÁT, IDŐBEN ÉSZREVESZI A HIBÁT, HA KELL, MEG TUDJA JAVÍTANI. A MAI GYEREKEK NEM HOZZÁK OTTHONRÓL A NÖVÉNYEK ÁPOLÁSÁNAK PONTOS ISMERETÉT. AZ ISKOLÁBAN ÉS A SZAKMAI GYAKORLATOKON KELL ELSAJÁTÍTANIUK A TALAJMÜVELÉSNEK, A TÁPANYAGOK ÉS VEGYSZEREK ADAGOLÁSÁNAK HOGYAN S MIKÉNTJÉT, MINT AZ IPARI ÜZEMEK SZAKMUNKÁSTANULÓINAK A GÉPEK KEZELÉSÉT. A MEZŐGAZDASÁGI ISKOLAPOLITIKÁRA VONATKOZÓ LEGÚJABB KORMÁNYHATÁROZATOK ARRA KÖTELEZIK A MEZŐGAZDASÁGI ÜZEMEKET, HOGY NAGYOBB FELELŐSSÉGET VÁLLALJANAK A SZAKMUNKÁSKÉPZÉSBEN. A Karvai (Kravany nad Dunajom) Mezőgazdasági Szaktanintézet ebben az évben ünnepelte fennállásának 25. évfordulóját. Az eltelt negyed század alatt majdnem két és félezer szakmunkást adott a mezőgazdaságnak. A végzett tanulók azóta is az őket kiküldő mezőgazdasági üzemekben kamatoztatják tudásukat. A tapasztalatok szerint eredményesen. A végzett tanulók 20-30 százaléka tovább képezte magát. A tanulók Szlovákia magyarlakta területeiről kerültek az iskolába. Kevés olyan magyarlakta falu van, ahonnan még ne lett volna, vagy ne lenne diákjuk. A huszonöt év alatt nagyon sokat fejlődött az oktatás színvonala. A fejlődés, az előrehaladás szinte minden területen kimutatható. Az intézetben jelenleg a szőlész, kertész, kovács és asztalos szakmában szerezhetnek képesítést, szakmunkás bizonyitványt a fiatalok. Munkába lépéskor ezt természetesen a fizetési osztályba besorolásnál figyelembe veszik. Az iskolában fontos pedagógiai irányvonal a gyakorlat és az elmélet összekapcsolása. Ilymódon a tananyag jobban rögződik a tanulók tudatában s maradandóbbá válik. Az elméleti oktatást szolgáló felszerelésük majdnem tökéletes. Felújították és bővítették a tanműhelyeket, a szőlőfeldolgozó és must-erjesztö helyiségeket, új erő- és munkagépeket vásároltak. A gyakorlati foglalkozások az iskola tanműhelyeiben és tangazdaságában folynak. A tangazdaságnak megvan a maga története: a Az indulás éveiben mindössze 7 ha föld volt az iskola gondozásában. Ez természetesen nem elégítette ki az igényeket. Ezt a hátrányos helyzetet 1964- ben Tarina Ottónak, a szakintézet új igazgatójának sikerült megszüntetnie. Az ö közbenjárására a gyulamajori állami gazdaság karvai majorjától 81 hektár földet kaptak. Közel (kb. 2 kmre) az iskolához és a Dunához, ami a tanulók és az öntözés szempontjából is rendkívül előnyös. Igyekeznek jól, gazdaságosan kihasználni a területet. Mintegy 14 hektáron szőlőt telepítettek, 33 hektáron gyümölcsöt - kajszi- és őszibarackot, almát - termelnek, kukoricát az idén 28 hektáron termesztettek. A fennmaradó részen szántóföldi zöldségtermesztés folyik. Miután így megismerkedtem az iskola múltjával, megkérdeztem Duka István agrármérnököt, az iskola igazgatóhelyettesét.- Mennyiben érinti önöket az új oktatási-nevelési rendszer bevezetése?- Iskolánkban jelenleg négy szakmát- kovács, asztalos, kertész, szőlész -í«- 2 Hagyomány immár, hogy a CSEMADOK diószegi (Sládkovičovo) helyi szervezetének vezetősége rövid beszélgetésre, élménybeszámolóra hívja meg a községből elszármazott neves közéleti személyiségeket; művészeket, tudósokat. Időrendben Lőrincz Gyula festőművész, a CSEMADOK országos elnöke volt az első, majd Hortobágyi Tibor biológus látogatott haza és beszélgetett el a CSEMADOK tagságával. A közelmúltban Pongrácz Zoltán zeneszerzőt, a budapesti Zeneművészeti Főiskola tanárát üdvözölhették szülőfalujában. — A tanár úr jelenlegi működési területe az elektronikus zene. A zeneművészet ezen ágáról egyelőre még a lexikonokban sem találunk néhány sornál többet. . . — Valóban; s ez azzal magyarázható, hogy az elekronikus zene a zeneművészet legújabb ága. Megközelítőleg harmincéves múltra tekinthet viszsza. Két helyről, két városból — Kölnből és Párizsból — indult, és két különböző irányzatot képvisel. A párizsi irányzat alapja a konkrét, a környező világ hangjelenségeiből komponált zene. Állítása: a természetben előforduló zajok is zene. A kölni irányzat a szinusz, tehát részhangoktól mentes zenei hangból indul ki és olyan hangot állít elő, amely a természetben nem fordul elő. A két irányzat, iskola között különbség csak a hangforrásoknál, a kiindulópontnál van. Az eredmény amint látjuk ugyanez: ezekből a forráshangokból generátorok, elektronikus oszcillátorok, szűrők stb. segítségével előállított elektronikus zene. — Úgy tudom a tanár úr az elektronikus zene úttörője Magyarországon, ha szabad így fogalmaznom, ön volt az első fecske . . . — ... és engem fogadott az első fecskének kijáró meg nem értés. Antihumánusnak nevezték ezt az irányzatot a kezdetben néhányon. Természetesen azóta már változott a helyzet. Egyre többen ismerik meg és ismerik el az elektronikus zenét és létjogosultságát. Az antihumánus jelző tehát mára múlté. Visszatérve azonban a kezdethez: Debrecenben, Bartók, Béláról tartott előadásom után hallottam először elektronikus zenét, Badings Káin és Ábel című elektronikus balettjét. Nemsokára végighallgattam a kölni rádió elektronikus zenével foglalkozó egyik sorozatot Megfogott az új irányzat, szakla pokat hozattam és meghívattam magamat a darmstadti fesztiválra és kongresszusra, amelyet minden évben megrendeznek. Kapcsolatokat alakítottam ki más szakemberekkel, közben több helyen voltam tanulmányúton. Többek között négyhavi kölni ösztöndíjat is kaptam. És természetesen dolgoztam. Első művem, mely a PHONOTHESE nevet kapta, meg is jelent Hamburgban, sztereó-lemezen. — Tudomásom szerint Bratislavában is dolgozott. — 1972 februárjában jártam ott. A bratislavai rádió megbízásából készítettem egy művet, a nagyon jól felszerelt ottani stúdióban, MARIPRONIA címmel. Feleségemről, Máriáról készítettem, amint azt a cím is elárulja. A mű alcíme: Akusztikus portré. A művel beneveztem a bourges-i elektronikus zenei pályázatra, ahol a húsz országból benevezett hetvenegy mű közül választották ki az enyémet, és — első díjat nyertem. Azóta már más — kellemes — dolog is történt; tavaly beválasztottak a nemzetközi szervezet elnökségébe. — Még egy kérdés ezzel az irány-A NÉPZENÉTŐL AZ E Beszélgetés PONGRÁCZ ZOLTÁ — 12
