A Hét 1976/1 (21. évfolyam, 1-19. szám)

1976-05-11 / 15. szám

Az ideológiai munka elsőrendű a szocialista hazafiságra, a proletár és szocialista nemzet­köziségre való rendszeres nevelés ma­rad. Tartalmával polgárainkban ápol­nunk kell az elért eredményeinkre, a szocialista építés korszakában alkotott, nagyszerű műre, hazánkban a szocia­lista közösséghez tartozásunkra, a szo­cializmus, a haladás és a béke vi­lágerőinek növekedésében végzett mun­kákra való jogos büszkeség érzését. A szocialista hazafiság és az inter­nacionalizmus kölcsönösen feltételezi egymást. Történelmi tapasztalatunk i­­gazolja, hogy tudatos internacionaliz­mus nélkül nem lehetséges igazi ha­zafiság, hogy az internacionalisták a legkövetkezetesebb, legáldozatosabb hazafiak. Ezeknek az alapelveknek a szeriemében fejlődnek a nemzeteink és nemzetiségeink kapcsolatai. A pro­letár és a szocialista internacionaliz­mus külpolitikánk egyik pillére és ha­zánk szilárd világhelyzetének, népünk és a Szovjetunió a többi szocialista ország testvéri kapcsolatainak alapja. Ebből ered Csehszlovákia népeinek o­­sztályszolidaritása és szoros kapcsola­ta a világ forradalmi erőivel. Okoltunk abból, hová vezet az el­vakult nacionalizmus és a társadalmi jelenségek osztályszempontokat mellő­ző értékelése. Ezért dolgozó népűnk valamennyi rétegének létérdeke a pro­letár és szocialista internacionalizmus eszményeinek a nemzeti forradalmi mozgalom e magasztos elvének védel­­mezése, érvényesítése és fejlesztése. A természetes hazaszeretet főként az áldozatos tevékeny munkában, a dol­gozó nép forradalmi vívmányainak fej­lesztésében, a szocializmus és o béke ügye védelmezésével kapcsolatos el­szántságban nyer kifejezést. Tovább fejlesztjük a munkához való tudatos szocialista viszonyra nevelést. A szocialista ember ott formálódik, ahol felnő, ahol tanul és dolgozik. A munkaközösség aktiv nevelő erő és a szocialista ember for­málásának fontos tényezője. Az em­berek nagy kezdeményezése, munka­­hősiessége és áldozatossága, a szo­cialista verseny, a szocialista munka­brigádok tevékenysége azt bizonyítja, hegy ezen a téren is értékes eredmé­nyeket értünk el. Az emberek abszolút többsége becsületesen dolgozik. Az új szocialista ember nevelése a negatív vonások és csökevények leküz­désének folyamatában valósul meg az ideológiai és gyakorlati kispolgári fo­gyasztói mentalitás elleni küzdelemben folyik mindenütt, ahol ezek megnyil­vánulnak. A kispolgári hangulat, az ilyen tendenciák és magatartás leküz­dése hosszan tartó, bonyolult és igé nyes folyamat. Valamennyi becsületes ember érdekében ezért határozottan szembe kell szállni az összes tórsado­­lomellenes jelenségekket és elemek­kel. A felületesség, a türelmetlenség és a formalizmus nem gyorsítja meg az ideológiai, nevelési folyamatot. Döntő fontosságú az emberek céltu­datos, rendszeres nevelése. Az utóbbi években ismét többet fog­lalkoztunk a szocialista erkölcsre ne­velési és az eszmei nevelő, népműve­lési tevékenységgel a szó tágabb ér­telmiében, miután ez a materialista tu­dományos világnézet terjesztésére irá­nyul. Ami a valláshoz való viszonyun­kat illeti, álláspontunk ismert. A szo­­ciaista állam tiszteletben tartja a hí­vők vallásos érzését, becsüli azt, hogy A CSKP XV. kongresszusa beszámolójából (IDEOLÓGIA - KULTÚRA - MŰVÉSZET - ISKOLAÜGY) — Népünk létérdeke a szocialista internacionalizmus elveinek ápolása — Döntő fontosságú az emberek céltudatos rendszeres nevelése — A jó pedagógus megérdemli egész népünk tiszteletét — Az ideológiai munka kritériuma az emberek gondolkodási és cselekvési módja — Sürgető feladat a művészi kritika javítása — Az amatőr művészi tevékenység a szocialista életmód szerves rész*r — A kommunista pártosságtól áthatott művészet, mely ábrázolja népünk sokoldalú életét és küzdelmét, mindenkor élvezni fogja a párt és a nép támogatását. óriási többségük őszintén részt vesz oz alkotó törekvésben. Ez azonban ko­rántsem csökkenti kötelességünket, hogy folytassuk a tudományos világné­zet terjesztését. Ez érdemdús munka, tovább kell fejlesztenünk és támogat nunk. Ebben a tekintetben fontos felada­tai vannak a Szocialista Akadémiának, a Tudományos-Műszaki Társaságnak és az emberről, a természetről, a tár­sadalomról szerzett ismeretek népsze­rűsítésével foglalkozó több intézmény­nek, Iskolarendszerünk évente az ifjú munkások tízezreit — szaktanintézetek tanonciskolák növendékeit — közép és főiskolai végzettségű szakemberei, ezreit készíti elő a társadalom szük­ségleteire. Emelkedett az iskolák munkájánál, színvonala, az iskolák valamennyi fo kán és típusában javult az ifjú nem zedék felkészítése, elmélyült nevelést és művelődése a marxizmus-leninizmu: alapján. Ez a párt, az állam, a nem­zeti bizottságok céltudatps politikai é; szervező munkájának, oktatóink, neve­lőink és a szakoktató mesterek áldo­zatos törekvésének eredménye. A CSKP XIV. kongresszusának ha­tározatai alapján a központi bizott­ság 1973. júliusi ülésén távlati cél­ként jelölte meg annak elérését, hogy ifjú nemzedékünk többsége a tanonc-, szak- és az általános műveltséget nyújtó iskolákban teljes középiskolai képzettséget nyerjen. Egyidejűleg úgy határozott, hogy e feladatot fokozato san és megfontoltan kell végrehajtani. Kedvező feltételeket teremtünk en­nek az előirányzatnak a teljesítésére. E feltételek elsősorban társadalmunk eredményes fejlődésében, iskolarend­szerünk anyagi-műszaki bázisának szi­­lárdulásában és káderellátásában rej­lenek. Bizonyos változásokat is kell eszközölnünk az iskolarendszerben, az oktatás tartalmában, a nevelő- és ok­tatómunka módszereiben és formáiban az iskolák valamennyi fokán. E válto­zások javaslatait kísérletileg kipróbál juk a gyakorlatban. A kongresszusunkon kitűzendő fela­datok még inkább kidomborítják 02 ifjú nemzedék sokoldalú, szolialista nevelésében, kiemelkedő erkölcsi tu­lajdonságainak, szocialista hazafiságá­­nak és internacionalizmusának ápolá­sában, a szocializmus és a kommuniz­mus eszményeivel való azonosulásában az iskola munkájával szemben támasz­tott igényeket. Elvárjuk, hogy a tanítók, a tanárok, a nevelők, a szakoktató mesterek min­den tudásukat és érzelmüket belead­ják a nevelő ráhatásba, lelkesedéssel és hévvel teljesítik küldetésüket úgy, ahogy ez ilyen igényes és felelősség­­teljes hivatásban feltétlenül szükséges. A jó pedagógus munkája megérdem­li egész népünk tiszteletét. Meggyőző­désünk, hogy oktatóink a további években is a párt jó segítőtársai lesz­nek politikájának megvalósításában. A XIV. kongresszus után a központi bizottság nagy figyelmet fordított a kultúra és a művészet fejlesztésére. Elvszerű és érzékeny politikájával sike­rült erősítenie kultúránk szocialista jel­legét. megalakítani a párttal és a szo­cializmussal összeforrott alkotó frontot és kibontakoztatnia a gazdag kultu­rális életet. A művészeti tevékenység előterébe kerülnek a jelen időszerű kérdései, a dolgozó ember küzdelme a szocializmusért, a haladásért és a békéért. Számos tartós értékű irodalmi, film-, képző- és zeneművészeti alkotás szüle­tett, amely művészeink becsületes al­kotó törekvését és nagy tehetségét bi­zonyítja. A 30. évforduló tiszteletére, amikor arról emlékeztünk meg, hogy kicsúcsosodott népünk nemzeti felsza­badító harca és a szovjet hadsereg felszabadította Csehszlovákiát, továb­bá pártunk XV. kongresszusa tisztele­tére művészeink százai sorakoztak fel művükkel a CSKP politikájához, a szo­cializmushoz. Alkotásukkal ünnepelték népünknek a harcban és a munkában tanúsított hősiességét, a szocializmushoz vezető útját, kifejezték megbonthatatlan ba­rátságunkat és hálánkat a szovjet nép iránt. Tudatosítjuk, hogy az élet minden területén lejátszódó forradalmi átala­kulások művészi megörökítése igényes feladat. Pártunk nagyra becsüli azokat a művészeket és kulturális dolgozókat, akik megértik munkájuk társadalmi küldetését és áldozatosan, alkotó hév­vel szolgálják a szocialista ember ne­velését, szellemi életének gazdagítását. Az alkotó szövetségeknek nagy ré­szük van az elért eredményekben. Az a küldetésük, hogy a párt kulturális politikájának szellemében továbbra is egyesítsék az összes becsületesen gon­dolkodó művészeket, ösztönözzék a szocialista művészeti alkotás további fejlődését. Az alkotó szövetségek fon­tos feladata, hogy ápolják a művész­értelmiség munkájával és honpolgári életével szemben támasztott nagyfokú igényesség tudatát, fedezzenek fel te­hetségeket, hassanak művészi és poli­tikai fejlődésükre, ügyeljenek arra, hogy ezek teljes mértékben kibonta­kozzanak és érvényesüljenek társadal­munk javára. Az elért sikerek értéke­lése még nem jelenti azt, hogy min­dennel elégedettek vagyunk. Alacsony eszmei és művészi színvonalú művek­kel is találkozunk. Népünknek igényes kritériumai van­nak a kulturális és művészi alkotások­kal szemben, azt akarja, hogy az va­lóban igaz és hatásos 'legyen. Ezért a művészi alkotások értékelésénél nagy követelményeket támasztunk mind művészi értékükkel, mind pedig eszmei tartalmukkal szemben. A kommunista pártosságtól áthatott művészet, amely a szocialista realizmus alkotó módsze­rével, a művészi kifejezés formagaz­dagságával ábrázolja népünk sokolda­lú életét és küzdelmeit, mindenkor él­vezni fogja a párt és a nép támo­gatását. Sürgető feladat a művészi kritika javítása, amelynek erősítenie kell az alkotók társadalmi felelősségtudatát. A kultúra és a művészet összes ér­téke ma már hozzáférhető valamennyi dolgozó számára. Ugyanakkor dolgo­zóink sokoldalú öntevékeny művészi munkával maguk is részt vesznek "a társadalom kulturális értékeinek meg­teremtésében. Az amatőr művészi te­vékenység a szocialista életmód elvá­­laszihotatalan, szerves része, az em­berek alkotó képességei fejlesztésének jelentős eszköze. A politikai nevelő munka bonyolult­sága megköveteli, hogy a pártszervek és szervezetek biztosítsák az eszmei áhatás összes eszközeinek tevékeny­ségét, hogy a mindennapi életben ösz­­szekössék a konkrét feladatokkal, az összes szakaszon kifejtett politikai szer­vező tevékenységgel. Az ideológiai munka hatásosságának kritériuma az emberek gondolkodási és cselekvési módja. Ha szavaink és tetteink egyek, az emberek megértik, magukévá te­szik és tudatosan megvalósítják politi­kánkat. Ez is a párt és a nép egysé­gének egyik döntő feltétele. Megnyeri az embereket politikánk­nak — ez az emberek körében minden­napi nevelő munkát, türelmes meggyő­zést és egyéni példamutatást jelent. Ez a munka kitartást és türelmet, az em­berhez való pozitív viszonyt feltételez, gondjai és problémái megértését fel­tételezi. Politikai gyakorlatunkból so­hasem szabad kivesznie e lenini gon­dolatoknak: kapcsolatot teremteni a néplömegekkel, köztük élni, ismerni gondolkodásukat, tudni megközelítésü­ket, állandóan megnyerni bizalmukat. Tartós feladatunk: a párt és a nép egységének szilárdítása, a nép kezde­ményezésének kibontakoztatása, a tö­megek tapasztalatainak általánosítása. hét A CSEMADOK Központi Bizottságának képeslapja. Megjelenik az Obzor Kiadóvállalat gondozásában. Főszerkesztő: Varga János. Telefon: 341-34, főszerkesztő-helyettes: Ozsvald Árpád. Telefon: 328-64. Grafikai szerkesztő: Král Péterné. Szerkesztőség: 890 44 Bratislava, Obchodná u. 7. Telefon: 328-65. Terjeszti a Posta Hírlapszolgálat. Külföldre szóló előfizetéseket elintéz: PNS — Ústredná expedícia tlače, 884 19 Bratislava, Gottwaldovo nám. 48/VII. Szedi a Východoslovenské tlačiarne n. p* Košice. Nyomja a Polygrafické závody, n. p., Bratislava—Krasňany. Előfizetési díj egész évre 117.— Kčs. Elő­fizetéseket elfogad minden postahivatal és levélkézbesítő. Kéziratokat nem őrzünk meg és nem kül­dünk vissza. Index: 49 211. Nyilvántartási szám: SUTI 6/46. Címlapunkon V. Pribyl, a 32. oldalon M. Borský felvétele 4* 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom