A Hét 1967/1 (12. évfolyam, 1-26. szám)

1967-04-30 / 18. szám

13 egyetemek „összeházasulására", tudós-, ipari- és kormánytalálkozókra, tellát a gyakorlati együttműködésre a kutató-tanár, a gyártásve­zető mérnök és a kormány képviselője között. S ugyanekkor a kormány igen gyakran egy-egy tervezetet több koncernnek ad ki egyszerre (pl. a szuperszónikus szállítógépek esetében) az egészséges versengés fejlesztése érdekében. Tagadhatatlanul nagyon pozitív hatást gya­korol minderre az amerikai Iskolaügy gyakor­lati, életközeli jellege, mely az amerikai tudomány és technika előnyének bebiztosításá­ban döntő szerepet játszik. Az USA nemzetvé­delmi minisztere, amikor az európiak kifogá­solták a legnevesebb európai tudósok Ameri­kába özönlését, kijelentette, hogy Nyugat-Eur­­rópában igen gyenge lábakon áll az általános iskoláztatás, a technológiai felkészítés és gyen­ge az a rendszer is, mely az irányító és vezető * EUROPA erőket képezi ki. Igen haragosan válaszolt neki az angol Iskolaügyi miniszter, Crossland. Heves és öntudatos, az európai nemzetek kul­turális érettségét bizonygató szavai lelkesítés­nek ugyan megfelelnek, de a helyzet megoldá­sát nem mozdítják előre. Nagyfontosságú az a tény, hogy az USA elő nye nem csupán presztízskérdés, mivel nyugat­európai vonatkozásai nagyon is konkrétek. A jobb munkalehetőségek és bérezés vonzotta a nyugat-európai tudósokat és technikusokat az USA-ba, s igen gyakran a legjelentősebbeket. Leginkább Anglia érzi ezt meg, mivel az an­gol tudósok az anyanyelvűkkel Is érvényesül­nek az USA-ban. 1958 és 1963 között'Angliából és a Commonwealthból 4000 tüdős emigrált az USA-ba. Csupán az 1966-os évben 1300 űrku­tatási szakember hagyta el Angliát, s közülük 800-an az USA-ba mentek. Évente 300—500 or­vos hagyja el Angliát. Természetesen érintett fél Francia-, Nyugatnémet- és Olaszország, meg a többi nyugat-európai állam és a közös piac tagállamai is, melyekről azt mondják, hogy „főként az USA agybehozataláról gondoskod­nak.“ A másik aggasztó tény az expanzió, mely Nyu­­gat-Eurőpában tulajdonképpen „második ame­rikai ipart teremt meg“. Az 1950-es évben az USA ipaTa 1,7 milliárd dollárt fektetett be Nyu­­gat-Eurőpában és az 1965-ös évben pedig már 15 milliárdot. 1961-ben az 1000 legjelentősebb amerikai társaság közül 460-nak volt Nyugat- Európában flókvállalata, 1965-ben azonban már hétszáznak. Némelyik iparágban — csak­nem teljes az USA hegemóniája. S egyéb ipar­ágakban — például a'z autógyártásban is — gyors ütemben folytatódik » behatolás. És hogyan védekezik Nyugat'Europa? S mit mond minderre Nyugat-Európa? A Marshall-terv iránt érzett hálát felváltja az alárendeltségtől való aggodalom és az expan­zió érzéktelensége felett érzett kiábrándulás. Nyugat-Európa nem akarja megengedni, hogy teljesen kétvállra fektessék, s ezért az utóbbi időben különféle lépéseket tesz. Szervez­kedik például a NATO, az európai országok különleges szervezete, melynek tervet kell ki­dolgoznia, hogyan hozhatják be a nyugat-euró­pai államok az USA tudományos-technikai elő­nyét. Azon Iparkodnak, hogy fúziók révén nagyobb, versenyképesebb társaságokat alapít­hassanak. Csakhogy ezt akadályozzák az ál­lamhatárok és a jelenlegi jogi normák is. Van­nak próbálkozások, hogy egy közös, nemzetek feletti vállalkozásba fogjanak, s ehhez hasz­nálják fel erejüket és pénzüket. Példa lehet erre az angol-francia közös vállalkozás, a Con­corde nevű hatalmas szuperszónikus utasszál­lító gép elkészítése, továbbá az Európean Laun eher Develompent Organization keretében elké­szítendő európai rakéta építése. Fanfani olasz miniszter tavaly javasolta az ún. „európai Marshall-tervet“, mely megszer­vezné az együttműködést és a kölcsönös se­gélynyújtást a számítógépek gyártására, az űr­kutatás esetében, a műbolygók fejlesztésében, az atomenergia és más problémák közös meg­oldására, amilyen például a tengervíz sótala­­nítása és a légkör valamint a víz szennyeződé­se elleni harc. stb. A legfrissebb hírek szerint a közös piac kép­viselői egy ötpontos munkatervet dolgoztak ki. Javasolják 1. az európai tudomány ösztön­zését és fejlesztését, 2. a kormányok fokozot­tabb segélynyújtását kedvezőbb adópolitika bevezetésével és más kedvezésekkel a magán­­vállalatokkal szemben, 3. közös vállalkozások megszervezését, 4. összhangolni az állami ter­vet és az iparj kutatásnak nyújtott segítséget, 5. tárgyalni kell az USA-val arról, hogy a tu­dományos dolgozók áramlása kétirányú lehes­sen. Néhány kormány már belátta, hogy jelentős segítségei nyújthat neki a Szovjetunióval való együttműködés, mely lehetőségeivel és anyagi eszközeivel egyedül képes felvenni a versenyt az USA-val. S ide tartozik már például a tu­dományos-technikai együttműködés programja a Szovjetunió és Franciaország, valamint a Szovjetunió és Anglia között, melyek már a megvalósulás stádiumába« vannak. Koszigin szovjet kormányelnök angliai látogatása során hangsúlyozta a még hatékonyabb együttműkö­dés és tapasztalatcsere fontosságát Nyugat-ESNI wmmmmmmmmmmmmm Európa és a szocialista világ között, mely szintén az amerikai expanzió egyik hatásos ellenszere lehetne Európában. is mi se hunyjuk be a szemünket! Végül pedig Igazán nem árt meg, ha a saját házunk táján is körülnézünk. Az amerikaiak előnye a tudományok és a technika, tehát a technológia területén is nemcsak Nyugat Eá­­rópa számára komoly figyelmeztetés. Kell, hogy bennünket is serkentsen, mert aki egy pillanatra megáll, az elmarad. S ma ez főként a tudományra és a technikára vonatkoztatha­tó. A személyi kultusz idején sok mindenben bátramaradtunk és ezt a lemaradásunkat mind­máig nem hoztuk be, amint ezt nagyon is jól igazolják a kiviteli cikkeinkkel kapcsolatos nehézségek. Ha idejekorán nem hozzuk be a lemaradásunkat a legfontosabb ágazatokban, abban a fejlődésben, mely leginkább jellemzi az ún. második tudományos-technikai forradal­mat, könnyen mi is a néző szerepére kénysze­rülhetünk. S ezért szükséges, hogy minél mélyrehatób­ban tanulmányozzuk a Szovjetunió tudomá­nyos-technikai eredményeit. Közben pedig fej­leszteni kell — ahogyan a Szovjetunió is teszi — a tudományos-technikai együttműködésün­ket és a tapasztalat-, valamint árucserét a tej­­lett nyugati országokkal, s főként a legfejlet­tebb nyugati államokkal. Okvetlenül el kell távolítani az útból a bürokrácia minden formá­ját és szélesre kell tárni a tudomány és a tu­dományos kutatás előtt minden'üzem kapuját. Továbbá úgy kell honorálni a tudósok, a ku­tatók és az alkotó technikusok munkáját, hogy a fizetésük és a prémiumok további eredmé­nyek elérésére sarkallják őket. Már sok esetben bebizonyítottuk, hogy milyen tudományos és technikai eredményekre va­gyunk képesek. S ha megfelelően értékeljük Amerika eredményeit, észre kell vennünk, hogy ők sem emberfeletti lények, akik valamilyen különleges képességekkel rendelkeznek. Maguk az amerikai szakemberek is elismerik, hogy az európai tudomány és technika sok tekintetben lényegesen leleményesebb.- Csupán a kedvező feltételeket, eszközöket kell megteremteni, a gondolatok -szabad folyását és az alkotási terü­letet kell bebiztosítani. Van mire támaszkod­nunk, ha tekintetbe vesszük a KGST adta ke­reteket. S ha az egész szocialista világban tel­jes erővel munkába lendülnek ezek az alkotó- és termelőerők, de a legmegfelelőbb feltételek között, és ha Lenin tanácsa szerint az „ameri­kai szorgalomhoz“ hozzászámítjuk szocialista alapállásunkat és forradalmi lelkesedésünket, akkor a szocialista világ sikeresen versenyez­het Nyugat-Európával és Amerikával is. S eb­ből haszna lesz a szocialista államoknak éppen úgy, mint az egész világnak. \

Next

/
Oldalképek
Tartalom