A Hét 1963/1 (8. évfolyam, 1-26. szám)
1963-01-13 / 2. szám
Épül a nagy mii J. Vlach felvétele Mai számunk tartalmából: 0] feladatok előtt . . . . 2 Magyarázkodás répaUgytoen . 4 Der Springt noob auf . . 8—7 Századunk fémjei . . . . 8 Szentimentális séta ... 17 Az elad repülőgép ünnepe . 18—19 Ahogyan én látom ... 20 Vadász szerencse .... 24 A Csehszlovákiai Magyar Dolgozók XaHSregyaifliatéaek hetilap)». •lesik Magi»] •»Inda •a vasárnap. Flaaerkaaztí Major Agaatan. I Ssarkeixtdbliottalg: Kgrl Viktor, Oály Ma, G farcsík József, Úriam Gyula, Mint Jómat, Oaavald Árpid, dr. Sxabd Rátád. Ziarkatatdaig: Bratislava. joaanakitto S. » Poatafldk C-398, taleton S33-M Tarjaalti a Paata Hírlapíró!»«tata, elltj*«téteket elfogad minden pottahlvatal ét lavdlkiabaaltd. XBIfdldre asAld eldtlsetieeket «Untéi: Peltavat novlnovf Ital, vfvo* titka, jladMI•kl al. Id, Praha. Nyomja a PRAVDA nyoatdavlllalat, Bratislava, Stttrova 4. Előfizetési díj aagyed évre 11,10 K6a, Ml lm 39.— Kis, egén ina 70.— Kit- Kéziratokat sem drslak meg la asm klldlok vittra. K-21*21604 Üj feladatok előtt 1962. december 20-ln ülósdzett a Csemadok Központi Bizottsága, mely megtárgyalta a XII. pártkongresszus határozataiból a Csemadokra háruló feladatokat. A nevelés területén egyik legfontosabb feladatunk a népi akadémiákon és népi egyetemeken keresztül konkrétan szervezni a dolgozók iskolán kívüli művelését és szakmai nevelését. A népi akadémiákon belül szervezett tanfolyamok lehetőséget nyújtanak arra, hogy a népgazdaság bármelyik területén dolgozó munkás vagy szövetkezeti tag elsajátítsa azokat az Ismereteket, melyek szakmai tudásának bővítéséhez és a leghaladóbb munkamódszerek gyakorlati alkalmazásához szükségesek. A Csemadok előtt most az a feladat áll, bogy a TITT járási bizottságaival és a Népművelési Intézettel együtt konkrétan hozzálássanak a népi akadémiák szervezéséhez, mindenütt ott, ahol erre megvannak a kellő előfeltételek. A XII. pártkongresszus megállapítja, hogy a nép kommunista nevelésében fontos szerepet tölt be az Irodalom és a művészet, mely a szocialista kulturális forradalomban társadalmunk életének szerves részévé vált. Ebből kiindulva nagy feladatok várnak a Csemadokra az Irodalom népszerűsítésének területén. Nagy jelentőségük van e téren az Irodalmi színpadoknak, melyeknek eddigi működése — különösen Rimaszombatban és Klrályhelmecen — azt bizonyltja, hogy ez a forma a legalkalmasabb arra, hogyan lehet az Irodalmat népszerűén és magasabb művészi formfibn propagálni. Ezárt a Csemadok Központi Bizottsága szükségesnek tartja, hogy minden járási székhelyen alakítsanak a Csemadok szervet irodalmi színpadot. Az irodalom népszerűsítéséhez szorosan hozzátartoznak az Irodalmi vitaestek is. Fokozott figyelmet kell fordítani a színjátszásra, mely egyik leghatásosabb eszköze a népnavelésnek. A járási bizottságok és a dramaturgiai tanácsok fő feladata a Jövőben az lesz, hogy helyesen Irányítsák a színjátszó együttesek műsorpolltikáját, és a helyi feltételekből kiindulva együtteseink olyan társadalmi problémát tárgyaié színdarabokat tűzzenek programra, melyek a helyi körülmények között segítenek a falu vagy város problémáinak megoldáséban. A Csemadok Központi Bizottsága ezenkívül hangsúlyozta, hogy a népnevelő és kultúrmunkába szükséges az új formák bevezetése, mint pl. a „Kl mit tud“ estek Szervezése, honismereti körök és további tormák alkalmazása. A Központi Blzottsög ülése hangsúlyozta, hogy u Csemadok. előtt álló legfontosabb feladat az lesz, hogy minden, mlyi szervezetünk tudatosítsa: munkájának fő értelme abban van, hogy mozgósítja a tömegeket a párt politikájának megvalósítása érdekében. Ebből kiindúlva kell megtölteni á Csemadok munkáját konkrét tartalommal, ami azt jelenti, hogy kulturális népnevelő munkánknak mindenkor szolgálni kell az üzemek, EFSZ-ek, falvak és városok problémáinak megoldását. Nevelő munkánk azonban csak akkor lesz eredményes, ha a dolgozóknak megváltozik a mánkéhoz való viszonya, ha nevelő munkánk nyomén olyan légkört teremtünk a munkahelyeken, hogy valamennyi dolgozó mindig szem előtt fogja tartani a társadalom érdekelt. Pártunk állandóan hangsúlyozta, hogy az filet a kommunista világnézet legjobb iskolája. Az új ember nevelésére tehát döntő hatással van a kommunizmusért való mindennapi harc. Ebből kell, hogy kiinduljon a Csemadok Is népnevelő munkájának szervezésénél és Irányításénál. VARGA JANOS (Prandl S. felvétele) Felvétel az érsekfijvérl „Ki mit tud“ estélyéről
