Állatorvostudományi Főiskola - kari tanácsülés, 1960-1961

1960. október 7. - 1. Vitabevezető beszéd - 2. Oktatási rendszerünk továbbfejlesztésésről szóló irányelvek vitája - 3. A vita tapasztalatainak összefoglalása - Meghívó - Jelenléti ív - Vita bevezető előadás - Dr. Kádár Tibor kimentési kérelme - Csiszár Vilmos kimentési kérelme

Vita bevezető előadás

"Oktatási rendszerű je továbbfejlesztéséről"

I*;en tisztelt Főiskolai Tanács, Kedves Elvtáraak I

r

!•

i

Ez év tavaszán Főiskolánk'tanácsülésé altít napirendjén már szerepelt a "felsőoktatás reformja" irányelveinek a megvitatása» Hogy ma rendkívüli Tanácsülésén ismét foglalkozunk az oktatásügy problémájával, a k rdés nagy fontosságát bizonyltja. Hozzá kell mindjárt tenmeijt, hogy akkor főleg csak az egyetemi oktatásra von tkozó javaslatokat, elképzeléseket vitattuk meg, ma azenbar , amikor valamennyien olvastuk és áttanulmányóztuk a szept. 4-én megjelent "Oktatási rendszerünk továbbfejlesztéséről” szóló irá nyel veket, valamint Kállai elvtárs vezércikkét, most az a feladatunk, hogy mint oktatók és mint szülők a tézisek Összességén, egesz oktatási rendszerünk megjavítását célzó avaslatokon vitatkozzunk.

A bevezetőben el kell mondanom, hogy a tézisek nyilvánosságra hozatalát másfél éves munka előzte a eg# 1959* júliusiban a. Mmsz- ertanáas egy 38 tagú kormánybizottságot küldött ki az oktatási reform kidolgozására« Ezt megelőzően a P^rt Politikai Bizottságának megbízásából már egy Iá tagból álló előkészítő bizottság fí'l esztendőn keresztül dolgozott Kállai elvtárs vezetésevei. Az emlitett bizottságokon kivíil több fontos szerv és tudományos intézmény is derekas munkát végzett az irányéivek kidolgozásában•

Az irányelvek kidolgozáséra nem azért volt szükség, hogy tálán a jelenlegi iskolarendszerünk annyira rossz lenne, hogy azt mindenképpen neg kellene eeformálni. Nem az oktatásügyünk csődje, h niem az élet, a szocializmus építésének eddigi sikerei tették szükséges*,

0

hogy ezzel a kérdéssel foglalkozzunk. Hogy is lehetne oktatási csőd— ről beszélni ott, ahol 15 év alatt oly hatalmas eredmények szülött- melyek közül csak a legkiemelkedőbbeket a 8 osztályos iskola kijfc.