Állatorvos-tudományi Főiskola - tanácsülés, 1954-1955
1955. május 5. - Az oktató-nevelő munka kiértékelése, javítására tett erőfeszítések felvázolása
-> Ankét 1955# május 5-én 15h~kor XX« rész« Vitavezeto* dr* Iócay János akadémikus Megnyitja as Uléet« Az Ülés tárgya» " A tímárijnagatartás, a tanár egyénisége, a példamutatás szerepe az egyetemi nevelésben" és * A tanszék 6© a tanár nevel« szerepe az óleniáré tudomány oktatásában % A két témát együttesen fogjuk tárgyalni« A nevolő nunkíf a tar ár és a segédszemélyzet együttes feladata, tehát nem % egyéni feladat« A tanár szakmai aeínvon la magáé* legyen, egyéni* oégóben kivetnivalót ne lássanak* A fegyelmezés célszeríí óo túl- »'soktól íenton legyen« A pontos órakozdén, fegyelmezettség* személyes példamutatás nélkülözhetetlen* Az előadás nyelvezet ének ínagyarosnak kell lennie* A tanár és tanszék elemi kötelessége, hogy neu csak az élenjáró tudományt ismertesse, hanem az Irodai* Szakit mt figyelemmel kisérve tudományos mvr^t kutatási munkával is előrevigye# Az előadásnak felolvasás! módszerrel való tartása net helyes« Nálunk a tanárok szabadon adnak elő* A különböző társukban esetlegesen átfedések is elő ordulhatnak, sőt egyenesen szükség lehet arra* Fontos megfelelő tankönyvek, jegyzetek rendelkezésre boee'jtásá is, ez karunkon rendezett kérdés* A hallgatókat nem szükséges minden tárgynál kötelezni arra# hogy rendeseresen jegyezzenek, viszont fel kell jegyeztetni azokat az uj adatokat, amelyek a tankönyvben nincsenek benne, vagy ahol más a korszerű felfogás* Kemény Armani professzor* Ismerteti a Felsőoktatási zemle áprilisi számában megjelent ■ ^ , - • ” A tanár nevelő munkája " c* közleményt hoch Sándor tollából« Ezután megeíaliti, hogy újabbá.: fiatalabb állatorvosok között sok alkoholista van, ez ellen neveléssel küzdénünk kell« gyes ,r~~ "—---—..................... h allgatók jampecea öltözködése nem hagyható szó nélkül« A halig»« *!
