Állatorvos-tudományi Főiskola - tanácsülés, 1954-1955
1955. május 5. - Az oktató-nevelő munka kiértékelése, javítására tett erőfeszítések felvázolása
vonható* hogy munkájáról szabatosan számoljon be* Magyartalanság, a kifejezőképesség hiánya,.felületesség, iráshiblk nagyon gyakoriak* Van esetleg oly jeles érett io, aki nem tud magyarul helyesen irni*AZ V# éven abszolvált időn az első szakérettségis csoport# Vannak közöttük igen jók, ée sok nem oda való is* Meg kell adni minden segítséget a hallgatóknak, de az egyetemi tanulmányokon nem alkalmasakat idejében másfelé kell irányítani* A DI Z nevelő- munkája szerepéről ősszel /szeptemberhó folyamán/ ankét lesz, egy aktuális dolgot azonban kiemel* Az ifjúságban van a "betyár- becsületnek” egy káros formája* a főiskolán, diákszállóban, menzán ismételten lopkodtak a hallgatók* Pontos a becsületre való \ nevelés* / A legutóbbi menzai lopást a DISZ vezetői tudják, kik követték el, de nem voltak hajlandók megmondani/* A nehézségek leküzdésére való eredményes n velés területéről megemlíti Máázáros János tanulmányi gyakorlaton volt hallgató eljárását, aki a nagy- gombosi állami gazdaságot a megyei tanácsnál feljelentette, mert minőén meggyőzés ellenére sem hajtották végre a brucellosis elleni védekezés elemi követelményeit* Ezután hozzászólást kér. Kemény Armand professzor* A termelési ankét fontossága ismert, időszerű is, mert más felső- oktatási intézményekben vaskos hibák vannak, bár ilyenek nyomai nálunk le észrevehetők* Felmérőitek káros nézetek* Ismerteti az uj Ösztöndíjrendszer bevezetésével kapcsolatban fellépett demagógiát* A hallgatók nevelésében /I-V* éves/ is fokozatosságot kellene bevezetnünk az egyetemá oktatásban* Az elméleti élettani ór'kon életből vett gyakorlati példákat hoznak fel pl* izo; biokémia - myoglobj i aemia. Az élettani gyakorlat az év végre sok ügyességet ad a hallgatóknak# Tanulmányi versenyt ia tartunk - jól bevált*
