Állatorvos-tudományi Főiskola - tanácsülés, 1953-1954
1953. november 11. - Elnöki üdvözlet - 1. Az elnök 64. sz. utasítás alapján elrenedeli a Főiskola munkatervének elkészítését - 2. A 64. sz. utasítás 2. pontja alapján keresik a választ arra, hogy mi módon lehetne a szocilaizmus gazdasági törvényeit a hallgatóságban tudatosítani. - 3. A 64. sz. utasítás módszertani javaslatainak ismertetése. - 4. Az utasítás utolsó javaslata a nyugodt tanulás szociális feltételei. - 5. A főiskola építkezési terveinek és az építési bizottság munkájának ismertetése
ürbán vi :r of ess gort ügy érzi, a főiskolai terv nem tükrözi kellőképen, hogy a Tanács minden ülésében intenziven foglalkozik oktatási kérdésekkel* Elnöki Rámutat arra, hogy a tervezetben az igazgató és az igazgató helyettes munkatervében is szerepelnek oktatási kérdések, amelyek ese-_ tenként utóbb a Tan cs elé is kerülnek. Tehát tul&jdonképen a tervnek a Tanácsra, az igazgatóra és az igazgatóhelyettesre vonatkozó fejezetei együttesen tükrözik az oktatási kérdésekkel va- ló foglalkozást. Kemény professzori Erre a tervezet záradékában lehetne utalni is. ’lpnaio Felhívja a figyelmet arra, hogy a 64.sz.utasitás szerint a jövőben intenzivebben kell foglalkoznunk a hallgatóság szociális viszonyaival. Ezért javasolja, e kérdések megoldásába docenséinkTekapqso^-' lását a tanulmányi osztály szociális előadójának irányítására és segítésére. Bölosházy professzori Ajánlatos volna, ha illetékesek nemcsak a diákotthonokban lakó hallgatók szociális körülményei t kis érnék .figyelemmel, mert a magánheiyeken lakó diákokkal kapcsolatban is merülnek fel figyelemreméltó problémák. Elnöki A szociális munka irányités <xa Kabuléj docensét javasölja felkérni. ‘ f. ■ ■— rr~~. _ . . •• ’• öt erre a feladatra különösen alkalmasnak vélgf, mert nevezettnek ■ módjában van e téren i3 tapasztalatokat gyűjteni jelenlegi tanul- . * ményutján a Szovjetunióban, ahonnan rövidesen visszatérve hasznosan értékesitheti tapasztalatait* ’ | Ezután ismerteti a 64.sz.utasítás 2,pontját és felveti a kérdést, hogy a Tanács mi módon látja megoldhatónak, hogy az utasitá« í szellemében a szocializmus gazdasági törvényeit és az eszel összefüggésbe hozható kérdéseket a hallgatóság köreiben tudatosítsuk. Javasolja, ho^y Pozsonyi eivtárs, a marxista-leninista tanszék vezetője tartson mind a négy évfolyamon a szaktírgy&k előadói által
