Állatorvos-tudományi Főiskola - tanácsülés, 1953-1954

1953. november 11. - Elnöki üdvözlet - 1. Az elnök 64. sz. utasítás alapján elrenedeli a Főiskola munkatervének elkészítését - 2. A 64. sz. utasítás 2. pontja alapján keresik a választ arra, hogy mi módon lehetne a szocilaizmus gazdasági törvényeit a hallgatóságban tudatosítani. - 3. A 64. sz. utasítás módszertani javaslatainak ismertetése. - 4. Az utasítás utolsó javaslata a nyugodt tanulás szociális feltételei. - 5. A főiskola építkezési terveinek és az építési bizottság munkájának ismertetése

rendelkezésre bocs aj to tt óra keretében megfelelő előadásokat.

Pogsoí^yl tanszékvezető docenst Tanszéke a rendes tanszéki progrujosa keretében amúgyis foglalkozik a szocializmus gazdasági kérdéseivel, helyesebbnek ős eredményesebbnek is véli ezert, ha ez alkalommal a szakmai tárgyak keretében ismertetik e kérdéseket.

Keniénv rofeaaaori Esetleg állatorvosi etika cimen lehetne ezekkel a kér- / désekKöl foglalkozni bizonyos szaktárgyak keretében.

Helyesli Pozsonyi docens álláspontját* Éppen esért istiét a Tikoshoz fordul, miképen látja a kérdésnek a megadott szempontok szerint történő megoldási lehetőséget* Megállapitja, hogy a mai állator.vosnevelés helyes irányúi um íróasztali, hanem valóban gyakorlati szakembereket nevelünk s úgy hiszi, a szakmai sovir /

nizmussal sincs b«*j,

Bölcsházv professzori Hogy a hallgatóság nevelése valóban a megadott szem- ! pontoknak megfelelő irányú, *z a tant rgyak programijából is kitűnik. Szükséges volna azonban, hogy e kérdésekkel ünnepélye keretek között is foglalkozzunk/ ennek megszervezésébe elsősorban a QISZ-t kell bekapcsolni.

ülnöki A hozzászólások mérlegelése után javaslatot teszt Ilyen ünnepi előadás tartás ira kérje fel a Tanács Bálint Andor agráregyetezai pro fesszort.

A Tan os elfogadja a - jícvaslatot.

Slnöki A továbbiakban a 64.sz.utasításban foglalt módszertani javaslatokra tér át s azokat ismerteti.

BÖloaMzv professzori Kéri e pont újbóli felolvasását, ugyanis nm érthető világosan, hogy a Minisztérium a követelmények általános e ittlél >

sével, vagy más módon véli a jobb szakemberképzést elérhetőnek.

Kemény professzor /a szakasz ismételt felolvasása ut n/t ügy gondolja, hogy

a tudorójiyűs-diékkörők-fejiesztóser és tanul3 tnyi versenyek rendezése célravezetne.

Kó . r professzori A helyesen megkövetelt kórtörténetek és kórbonctani