Agrártudományi Egyetem rektori tanácsának jegyzőkönyvei, 1958
1958. december 29.
3 A karbamidot sem ismerték. Adtam jelentést Rektor elvtársnak az évismétlőkről is, abban a jelentésben is vannak olyan részek, amelyek ebbe az ig'onnan kért jelentésbe kívánkoznak. Amink- A mint- « egy 3o évismétlő destruktiv magatartásával a diákotthonban'hágjon rossz hangulatot csinál. Egyébként a kémiai oktatási anyag összeállítása úgy készült, hogy a földmüveléstan, talajtan, mikrobiológia, növényélettan, állatélettan, takarmányozástan, növénykórtan jegyzeteket átnézték, hogy azokban milyen kémiai vonatkozású részek vannak, ezeknek elsajátításához milyen kémiai alapot kell adni a hallgatóknak. Azt az anyagot mi a három akadémia kémiai tanszékvezetőivel megfelelően összeszükitettük, a csökkentett kollégiumok szerint, ügy néz ki azonban, hogy a nagy óraszám egy év alatt nehezen emészthetőséget okozott még ennél jobb évfolyamnál is, mint a jelenlegi. Javasolja, hogy az oktatást három félévre kellene széthúzni, éspedig úgy, hogy az első félévben vizsgáznának általános- és szervetlen kémiából, a második félévben szerves kémiai elméletből, a harmadik félév végén a biokémiai gyakoriatokb efejezése után tegyenek szerves- és biokémiából szigorlatot. Az általános és szervetlen rész legyen lezárva egy kollokviummal az első félév végén. Rektor elvtárs: Meggjőüődése, hogy Shekeres elvtárs mo3t készülő jegyzetei a legjobb tansegédletek lesznek. Szekeres elvtárs: Tankönyveikben az általános és szervetlen résznél semmi probléma nincs, ezt bizonyltja, hogy más-egyetemen is tanit- . ják. a Kuthy-féle szerveskémia nagyon sok, erre akarnak egy megfelelő jegyzetet készíteni és úgyszintén biokémiából is. Tehát a jövőben a nagy Kuthy-könyv kiesik, ami azt jelenti, hogy egy borzalmas nagy anyagtól szabadulnak a hallgatók. A Prg^i§2}a - hangsúlyozza - ott van, hogy eddig a hallgatóknak egy év fellett igen I nagy anyagot eslajátitani. Udvari elvtárs: A hallgatók nem kérik a kémiai oktatás meghosszabbítását, ~csak~azt, hogy az I.félévben vizsgázzanak általános és szervetlen kémiából, a második félév végén pedig szigorlatot tehessenek szerves és biokémiából. Tehát külön-külön zárják le az anyagrészekét. Szekeres elvtárs: A hallgató azért jött ide, hogy tanuljon, nem pedig azért, hogy megszabja: hogyan tanitsák. Rektor: Szekeres elvtárs javaslata mindenesetre meggondolandó.--------------- f H orváth elv társ: A II. év első félévének végén telitett a vizsgák száma, ami igen alaposan igénybeveszi a hallgatókat. Ezért nehéznek tartja kémiából a harmadik félévre beiktatni a szigorlatot. Rektor: Megérti Horváth dékánhelyettes elvtárs aggodalmát. Akkor mégis úgy volna megoldható a kérdés, ha a hallgató az első félévi anyag lezárása után a II. félév végén leteendő szigorlatnál' nem volna kénytelen elővenni az 1.félévi anyagot. Szekeres elvtárs: Megoldás lenne, de a tudás nem lenne alapos. Ha egy Fargy ilyen nagy óraszámban, viszonylag rövid idő alatt megy, akkor a megtanulása nehézséget okoz. * Rektor: Felveti, hogy inkább szükitsük egy kicsit az anyagot, adjunk egy- kicsit inkább kevesebbet a kémiából és aki ilyenterületre akarja magát specializálni, annak adjuk meg ezt a lehetőséget a szakosított V.évfolyamon. / L,
