Agrártudományi Egyetem rektori tanácsának jegyzőkönyvei, 1957-1958

1957. december 13.

Virág Árpád kérdést intéz Kürthy elvtárshoz, hogy az ideológiai bizottság összetétele miért változott, hiányolja Nemes István és Virág Árpád kihagyását.

Bálint Andor javasolja, hogy a diákotthoni férőhelyeket tartalmazó résznél a munkatervbe az V. évvel kibővitendő diákotthoni adatok kerüljenek.

Virág Árpád Javasolja, hogy az egyetemi tanács munkatervében áprilisra előirányzott levelező oktatás problémájának tárgyalását januárra kell átvinni, ugyanis merültek fel olyan dolgok, amelyeket halaszthatatlanul kell tárgyalni, mert az oktatás egész évi menetére vonatkozó határozatokat hozhat a tárgyalás. Természetesen a kar előzőleg ha tárgyalja, akkor az egyetemi tanács tervében csak februáréban szerepelhet.

3. napig«! munkatervi ponthoz.

Virág A III. 1/c ponthoz: a tudományos diákkörök célszerű működésével kapcsolatban teszi azt a javaslatot, amennyiben egy tapasztalt oktatót kellene megbízni a tudományos diákkörök összefogásával, irányításával, ezt összegyetemi szinten gondolja.

Kürthy, Imre e tárgyhoz azt a kiegészítést javasolja, hogy a felelősöket haáx határozzák meg a következőképpen: felelős a tudományos rektor- helyettes, illetve a 2 dékán.

Virág:Ugyanehhez a ponthoz javasolja, vegyenek fel a munkatervbe úgy a

Mezőgazdaságtudományi, mint a Gépészmérnöki ^-aron a félév fégén egy oktatói gyűlést, ahol az oktatás elvi kérdéseivel foglalkoznának és különböző problémákt megtárgyalás alapján egységes álláspontot alakítanának ki.

Várad! János: Egy külön pontban javasolja ez felvenni a következő szöveggel: "A karok a félév során szervezzenek és tartsanak az oktatók részére összoktatói értekezletet, amelyen az oktatás-neveléssel kapcsolatos problémák kerülnek megtárgyalásnak és javaslatot tesznekHá&sxsKxx módszertani és nevelési kérdésekben. Ez lenne a Ill/d. pont.

Virág Árpád Ugyancsak ehhez a részhez kivánkozna az a javaslat, mely szerint összegyetemi szinten kelle megvalósítani, hogy végzett hallgatókat ankétra hívjanak össze, ahol igen sok értékes szmpont kerülne nyilvánosságra, értékes az oktatók és oktatás száméra.

Bálint Andor: Véleménye szerint egy nem túl nagy létszámú ankétra szükség lenne. Legfontosabb probléma, hogy politikailég hogyan készítsék fel az életbe kimenő hallgatókat, mert általában anSfakmal vonalon van a hiba az ifjú szakembereknél, hanem, hogy politikailag hogyan tud- 2 -