Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1974

1974. március 1.

I- 7 -tanítványaiban kifejlődjenek a szocialista tipu.su pedagógus erkölcai^politikai tulajdonságai, minek eredményeképpen személyes példamutatásukkal es tudatos nevelő tevékenységükkel sokoldalúan szolgálhassák iskolai gyakor-CL

lati munkában reájuk váró nevelési feladatokat*

A tanárképzés tananyaga töményen közvetíti a társadalomtudományi hatásokat. Különösen a filozófia /etika, szociológia/, neveléstan és a pedagógia-történet játszanak jelentős szerepet az eszmei-politikai-erkölcsi nevelésben.

Ez a hallgatók magatartásán ténylegesen tükröződik. Sokat csiszol rajtuk az 5 hetes nevelési gyakorlat is, melyet a gyakorló iskolákban töltenek. E célok elérését erősiti továbbá a Hallgatói Bizottság működése.

A levelező hallgatóknál e hatások eredményei aszerint változnak, amilyen a munkahelyi légkör.

Az Intézet tavaly óta a karokon is fejt ki bizonyos ievék. kenységetg elsősorban a pedagógiai továbbképzés érdekében.

Beladatok:

1./ Megfelelő szervezeti keretek között intézményesen

össze kell hangolni a Kli'SZ keretében a közös nevelési feladatokat, /Alapanyagok, tervek, akciók, kutatás./ Fokozottan alá kell támasztani a nevelési rektorhelyettes munkáját.

2,/ A KII'SZ felajánlja segítségét a karokon folyó nevelési tevékenység hatékonyságának növeléséhez. /Felmérések, tervek, pedagógiai továbbképzés, stb./