Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1973

1973. január 5.

- a termelési irányú agrármérnökképzésnél az ökonómiai és szervezési ismeretek célszerű beépítése a képzési rendszer­be és annak rendszeres tartalmi fejlesztése. Az idézett határozatokban megfogalmazott feladatok, valamint, a mezőgazdasági vállalatoknál kibontakozó gyakorlati munka azonban szükségessé teszi az Agrártudományi Egyetemen foly­tatott különböző szintű és területű specialista képzés /üzem­mérnök-, mérnök-, szakmérnök-, egyéb továbbképzés/ folyamatos és egybehangolt további fejlesztését. A képzés és továbbképzés fejlesztésénél alapozni kell a Párt Központi Bizottságának az állami oktatásra vonatkozó jelen­tős határozataira. A fejlesztés legfontosabb alapelvei:- a »képzési célt, valamint a tantervet rugalmas keretnek kell tekinteni és a gyakorlat igényeire alapozva kell azt minden­kor teljessé tenni.- A képzés végcélját kifejező ökonómiai-szervezési ismereteket integrált egészként kell kezelni. Ezt kell érvényesíteni a tárgyak elhelyezésénél, tantervi és tartalmi egymásraépülé­­sénél, az önálló munkavégzőkészség kialakításánál.- Az ökonómiai ismeretek mellett a szervezési ismereteket is teljeskörüvé kell tenni. A módszertani ismereteket úgy kell gazdagítani, hogy azok alkalmazása a szakmai tárgyakban megvalósuljon. Ez vonatkozik a számitás-technikára is.- A képzési végcél teljeskörü megvalósulásához az is hozzátar­tozik, hogy az oktatást az irracionális hallgatói terhelés­től /átfedések, lexikális részletek stb./ meg kell tisztitan és helyette a közvetlen szakmai önálló munkát kell növelni

Next

/
Oldalképek
Tartalom