Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1973
1973. március 16.
- 3 -A kulturális titkárság lét es it ésével nem ért egyet, szükséges egy kulturális előadó, de erre külön csoportot létrehozni nem szükséges* Dr.Stefanovits Pál A Nyíregyházán megnyitott Országos Tudományos Diákköri Konferenciára hívja fel a figyelmet, ennek kapcsán javaslatot tesz, hogy a tanszékeken tudományos diáikköri munkát végző hallgatók közül, ha valamelyik kutatói hajlamot árul el, akkor azt a hallgatót érdemes az Egyetemen tartani végzés után is. Kusti István Véleménye szerint a nevelési program kissé szerteágazó, sokrétű. Több helyütt magas követelményeket jelöl meg az oktatók és hallgatók irányába, ilyen pl. - ami a programban is szerepel -, hogy minden oktató érezze kötelességének, hogy egy TDK-s hallgatót fogadjon, továbbá a kollégiumokba járjon. Véleménye szerint szükségtelen olyan feladatok megjelölése, melyek a közeljövőben nem oldhatók meg. Helyteleníti a lo, illetőleg a 28. oldalon tett megállapítást a hal Igát ó-neve lő, illetőleg tanár kapcsolatára vonatkozóan, ugyanis a két megállapitás teljesen ellentmond egymásnak. Megállapítja, hogy az utóbbi években igen nagy előrelépés történt a sport területén, ami legnagyobb részben a Testnevelési Tanszéknek köszönhető, A kulturális élet területén, valamint a kollégiumban, csak most javult a helyzet. A 36.old. 2. pontja utal a nevelő munka ellenőrzésére. Szerinte valóban a hallgatók azok, akik meg tudják mondani, hogy a nevelő ta— tanár pozitívan végzi- e munkáját. Javasolja, hogy egy ifjúsági parlamentet hívjanak össze, ahol beszámolhatnak a nevelők is a munkájukról és a hallgatók képviselői és elmondják véleményüket. Dr.Tibold Vilmos Szokatlanul hozzunak tartja a programot. Mindemellett az oktatás és nevelés egységét szépen tükrözi, a nevelési célki—
