Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1971

1971. április 9.

- 20 -kezeti önkormányzat és önigazgatás, stb. A Bizottság az előzőkben részletesen ismertetett tananyagokra vonatkozó vizsgálatai alapján összefoglalóan megállapítja a követke­zőket:- az ökonómiai tanszékek tananyagaik korszerűsítését az uj gazdasági mechanizmus előkészítésével egyidőben már megkezdték és azt ma is folytatják. E tevékenységüket elősegítette, hogy a Tanszé­kek oktatói közül többen különböző bizottságok munkájában résztvettek,- az uj tantárgyak korszerű oktatási programokkal indultak, mert e tantárgyakat már eleve az oktatás korszerűsítésére törekvés hozta létre,- az egyes tantárgyak még a régi elnevezés alatt, de uj szem­lélettel és tartalommal kerülnek oktatásra /pl. a hagyományos üzem­tant már nem oktatják, helyette tartalmában már mezőgazdasági válla­lati gazdaságtan kerül előadásra/. Az ökonómiai oktatási anyag nagy arányú átalakítása, korszerű­sítése miatt a hallgatók Írott tananyaggal ellátása hiányos. Több tárgyból, vagy témakörből csak részletes előadói vázlat, jegyzet vagy tankönyv kézirat áll - korlátozott példányszámban - a hallgatok ren­delkezésére. Mivel az oktatók elsősorban a korszerű előadási és gya­korlati anyag kidolgozásán dolgoznak, azért a teljes tananyagellátás még néhány évet igényel. Az írott tananyag hiánya az oka annak is, hogy az Egyetemek azonos tanszékei egyes tárgyak esetében /pl. üzemtan/ tartalmában na­gyon eltérő tananyagot oktatnak. Ez az oka annak is, hogy a szakmai közvélemény sem ismeri az egyes tárgyak jelenleg oktatott tananyagát, s azt tévesen a régen megjelent, az oktatásból azonban már kivont jegyzetek, tankönyvek tartalmával azonosítja /pl. Mezőgazdasági üzem­tan, Mezőgazdasági számvitel, stb./ ÍA\

Next

/
Oldalképek
Tartalom