Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966

1966. január 15.

- 15 ­Kéri az Oktatási Bizottságot, vizsgálják felül, hogy kik azok a hallgatók, akik állami, vagy társadalmi ösztöndijjal rendelkeznek, s erre méltatlanok* Az Egye- tem vezetése támogatja azt a törekvést, hogy ezektől az összegektől a hallgatókat megfosszák* Más elbírálás alá esik azon hallgatók esete, akik az előző félévben jó tanulmányi eredényt értek el, de most esetleg lir három tárgyból is elégtelen osztályza­tot kaptak* Ezekkel el kell beszélgetni, mi lehet annak az oka, hogy romlik eredményük* Lehetnek családi körül­mény k, betegség, s egyéb más körülmény is, amiért a hallgatót kizárással nem lehet büntetni* Ezzel szemben, ha valaki hanyagságból, kötelesség nem teljesítése miatt ér el rossz eredményt, annak semmi létjogosultsága nines az egyetemen* Erre már a múlt évben, az oktató-neveiőraunkára hozott határozatban is utaltunk, és az ilyenekkel szem­ben kötelességünk is fellépni* Tankönyvekkel és égyzetekkel kapcsolatban meg­jegyzi, hogy az egyetemnek sokszorosító üzem áll rendel­kezésére, igy a jegyzetek kiadása megoldott* Hogy a Tibold elvtárs által emlitett könyvet hogyan lehetne uj kiadás­ban megjelentetni ehhez kéri ismét Szabó elvtárs segít­ségét* Ettől függetlenül nem lesz baj, ha az egyetem is felveszi a kapcsolatot a Mezőgazdasági Könyvterjesztő Vállalattal. Nagyon fontos a hallgatók számára megfele­lő színvonalú tankönyvek, jegyzetek készítése és kiadása* Politikai gazdaságtan oktatásával é3 vizsgáztatá­sával kapcsolatos véleményét Szabó elvtárs már kifej­tette, 3 ezzel ő is egyetért. Megemlíti, hogy a politi­kai gazdaságtan oktatási anyagát is korszerűsíteni kell, ugyanúgy, mint az állattenyésztéstan, növénytermesztés- tan és az üzemszervezési oktatási anyagot is. A tanköny­vek és jegyzetek összeállításakor, elkészítésekor nagyon sok múlik a tanszékek vezetőin. Kapcsolatot kell tarta­ni az élettel és az ott szerzett tapasztalatokat kell alkalmazni az oktatást» és a könyvekben is. Előadások és gyakorlatok színvonalának emelése kérdésében teljes mértékben egyetért Soós elvtá -ssal. Nagyon helyes lenne, ha a tanszéki oktatók, ne­velők is részt vennének egy-egy előadáson vagy gyakorla­ton. Nagy segítséget tudnának nyújtani egymásnak a mun­ka és az oktatás jobbátétele érdekében. Az Allattenyész- téstani Tanszék oktatói közül előadásain mindig résztvesz- nek, s az előadás után azt megbeszélik. Az öt hónapos gyakorlat kérdése nagy probléma. Kéri, hogy a Szakoktatási Főigazgatóság szorgalmazza, hogy a jövő év májusában ez a kérdés lerendezésre kerül­jön. Elmondja, hogy az elmúlt napokban Erdei elvtárs- sál folytatott eszmecserét, akivel beszélgettek az ál- jltdüUí t£> lamvizsga problémáiról.Véleménye szerint jobb lenne, ha az államvizsga két részből állana. Az egyik részét, a tételes vizsgát, a IV. éves hallgatók a tanév befejezté­ft

Next

/
Oldalképek
Tartalom