Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966
1966. április 8.
- Io A valóság azonban az volt, hogy a főiskolák kutató munkája ma asan tulment azon a kereten, amelyet eredetileg a törvény biztosított és olyan mértékben vettek részt az országos kutató munkákban, ami szervezeti változtatást indokolt. A következmény az lett, hogy a következő 5 éves tervben sokkal gyorsabb lesz a főiskolák fejlesztése a kutatás érdekében, mint amit előirányoztak az iparági és tudományos kutató intézetekben. A főiskolákon úgy határoztak, hogy ebben az időszakban 2/3*~át az alap, elméleti kutatásokra fogják fordítani# flbből kifolyólag relctoi’i hatalmamnál fogva intézkedések történtek a főiskolán, amiről tájékoztatást fogpk adni. Komplex intézeti jellegű kutatásokra tértünk át, ennek következtében füg etlenúl a tanszéki jaHegtől,létesítettünk tudományos intézeteket, amelyek egy-egy osztályába több tanszék tartozik bele. Ezzel sikerült elérni azt, hog lényegében kicsit eltöröltük a tanszékek közötti határokat ós a kutató munka teLd.ntdtében az intézeti jelleget megvalósítottuk. Az egyik ilyen intézet a szántóföldi növények biológiájának és Ökológiájának intézete, ebben 18 tanszék van összevonva. Ennek az intézetnek 3 munkamodellje van, ilyen az őszi búza, a sörárpa ós a lucerna. Ennek az intézetnek a fő feladata az ökológiai tényezők tanulmányozása, különös tekintettel a hozam növelésére. Többek között a búzával kb* 12 tanszék fog munkát végezni, beleértve a méhészeket is. Ezzel elérjük a komplexes!tést a kérdés,k vizsgálatánál és szemléleténél, mégpedig egy vertikális kutatásra törekszünk. Egy főiskola nem képes horizontális kutatásra teljes mértékben. A másik intézőt az állatok ökológiájának és biológiájának intézete, a harmadik a mezőgazdasági technika intézete. \l
