Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1964-1965

1964. október 31.

- 4 ­Felveti, hogy a minisztérium tapasztalata alapján a fegyelmi helyzet jó az egyetemen. Javasolja végül, hogy az oktatási és szemléltető anyagok korszerűsítése során szenteljen az egye­tem nagy figyelmet a filmnek, mert nagy szerepe van az okta­tásban. Heiczmarni János: Az anyaggal egyetért. Örvendetesnek tartja, hogy a tanács tag­jai a nehezebben megfogható nevelőmunkához szólnak hozzá. Ismerteti, hogy a tanszékek oktatói a gyakorlatokon általában jót tapasztalnak a hallgatóknál, és miután a gyakorlatnak ké­pezzük a hallgatókat, ez biztató jelenség. Egy problémát vet fel: az anyag feladatként jelöli meg, hogy fo­kozni kell a hallgatók műszaki képzését. Ezt a feladatot szűkös elhelyezés miatt nehezen tudják végrehajtani. Kéri a vezetőség segítségét. Tibold Yilmos: Az oktatási módszerek fejlesztése érdekében a filmre már felhív­ta a figyelmet Szabó Gyula és Lehoczky et. is. Ezt a kérdést nyomatékosan ajánlja az illetékesek figyelmébe. Filmeket köl­csön is lehet kapni, nem feltétlen szükséges újat készíteni. Tapasztalatai szerint igen hatásos szemléltető eszköz. ’* A gyakorlaton lévő hallgatókkal nincs baj, sőt didséretet halla­nak róluk. A másik kérdés a mezőgazdasági gépészmérnökök helyze­tének rendezése, amit a maga részéről szintén sürgősnek tart. A gépész hallgatóknál ugyanis van egy konkurrencia: az ipar. Bármely hallgatónk kiváló munkát tud végeá^az iparban. Javul a mezőgazdaságban való elhelyezkedésük azáltal, hogy most már nemcsak állami gazdaság, hanem egyre több TSz is társdáalmi ösztöndijat ad a hallgatóknak, de még mindig probléma, hogy nincs a mezőgazdasági gépészmérnökök helyzete tisztázva a mg, üzemek­ben, sőt még a gépjavitó vállalatoknál sem. Gönczi László: A marxizmus tanszékek nehéz feladatot kaptak a nevelési terv elkészítésével, de egyetért ennek szükségességével. A hallgatók problémáival való foglalkozásban nagy segítséget jelentene, ha a marxizmus tanszék oktatói közül lenne nevelőtanár. Felveti továbbá, hogy a hallgatókkal való foglalkozás hatéko­nyabb lenne, ha a probléma felmerülése előtt történne, mert utána már kevés segítséget adhatunk. Bálint Andor: Az a statisztika, amelyet Markovics elvtárs ismertetett, eléggé eltérő határokat mutat. Örül annak, hogy a kikerülő szakembereknél a lakáskérdést annyi­ra sulypontosan tárgyalják, ennek megoldása javitaná a gyakor­latban maradó szakemberek arányát. Rektor: Véleménye szerint az egyetemi tanács méltóan vitatta meg a nagy­jelentőségű kérdést. Az oktató-nevelő munkához az Agrár egye temen rendelkezésre álló feltételek nem rosszak. Jó, a feladatait ellátni tudó tanári kar működik az egyetemen. Q

Next

/
Oldalképek
Tartalom