Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1960-1961

1960. október 17.

jón. A tananyag osszeamtásanál arra kell törekedni, hegy szilárd alapokat adjon a továbbtanuláshoz.

Üj tantermek építésével fokozatosan csökkentjük, majd teljesen megszüntetjük iskoláinkban a kettős váltást.

ipari tanuló-iskolák

Az ipari-, mezőgazdasági-, kereskedelmi- (stb.) tanulóiskolák feladata a szakmunkásképzés. Ezekben az intézményekben a tanulmányi időt az általános műveltségi és szakmai igényeknek megfelelően fokozatosan 3 évre emeljük és méghatározzuk azokat a feltételeket (különbözeti, illetve felvételi vizsgák rendszerét), amelyek teljesítésével az ipari- tanuló-iskolát végzett fiatalok továbbtanulhatnak valamely középfokú iskola felsőbb osztályaiban, illetve — előkészítő tanfolyam után — felső ipari stb. iskolán.

Középfokú oktatás

Középfokú oktatási intézményeink feladata, hogy középfokú általános műveltség mellett — az iskolatípustól függően >— szakmai képzést, illetve előképzést nyújtsanak

Ennek megfelelően középiskoláink nagyobb vészét szakirányú iskolatípussá alakítjuk.

1. Szakközépiskolák

A termelés és a társadalom fejlődés-évei évről évre több olyan általánosan is művelt, jól képzett szakemberre van szükség, aki képes alkalmazni a korszerű termelési eljárásokat, tudja kezelni a modern gépeket, áttekintése van a termelés egy-egy ágában, s ezért a népgazdaság változó igényei sze*?

7

II