Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959

1959. január 22.

I- 5 ­généi fogva legjobban tipusa az ország szocialista nagyüzemeinek. Az utazás is megoldható úgy, hogy három év alatt egy hallgató egyszer, esetleg kétszer nyerne beosztást Hajdúszoboszlóra, vasárnap menne és vasár nép Jönne. A hétesi gyakorlatok még eredményesebbek lesznek, mihelyt a tangazda­ságok felszereltsége a felsőfokú oktatás igényeihez képest tovább^ja­vul. Felszereltségük még hiányos, különösen a legkorszerűbb erő- és munkagépek tekintetében. De nincsenek ellátva kellően bemutatás célját szolgáló állatokkal sem. Arra kell törekedni, hogy legalább a hazai állattenyésztésben szerepet játszó fajtákból legyen tangazdaságainkban oktatási anyag. A MezŐgezdaságtudományi Kar tantervé a VII. félév első hónapjában /szeptember/ 4 hetes üzemi gyakorlatot if elő. Ezen a gyakorlaton egye­sével, kettesével vesznek részt a hallgatók, mezőgazdasági szocialista nagyüzemekben. A Gyakorlati Tanszék javasolja ezt a gyakorlatot előre­hozni a VI. félév végéremivel az elmúlt évek azt igazolták, hogy a szeptemberi gyakorlatok nem váltották be a hozzájuk fűzött reményeket. Sok tényező zavarta annak nyugodt menetét és megrövidítette idejét. /A hallgató a lakóhelyéről ment a gyakorlat helyére, szeptemberi mező­gazdasági kiállitás, stb./. Emellett igen körülményes olyan gyakorlat megszervezése, amelynél a szervezés és végrehajtás között 3 hónapos időköz van. A hallgatók hozzáállása a gyakorlatokhoz, általában jónak mondható, amiben nagy része van annak, hogy a Gyakorlati Tanszék is - tapaszta­latait következetesen hasznosítva - egyre szervezettebben végzi munká­ját és az elsőéves hallgatókat pedagógiailag is helyes módszerrel veze­ti be a gyakorlatokba. i r Igen nagyok azonban a különbségek a hallgatók gyakorlati készsége, gya­korlati érzéke és gyakorlati előismeretei tekintetében. Ezért kívánatos, hogy a hallgatók fokozatosan mind nagyobb része egyéves üzemi gyakorlat után kerüljön az Egyetemre. II. 'Mg-. Gépészmérnöki Kar. , *' A/ A gyakorlati oktatás rendszere. Ez a rendszer figyelembe veszi a mg. gépészmérnökre váró sokoldalú fel­adatokat és saját tapasztalatainkat, sőt a hallgatók javaslatait is, de lényegében a szovjet tanterv hazai alkalmazásának iíhet tekinteni. A szovjet tapasztalatok átvétele biztosította, hogy a Karnak fennállása nyolcadik évében olyan tanterve van, amely már az összes évfolyamon ér­vénybe lépett és amelyben a gyakorlati oktatás igen jelentős súllyal szerepel. A lo féléves tanulmányi idő 4296 órájából 2414 óra előadás, 674 óra la­boratóriumi és 12o8 óra tantermi gyakorlat. Laboratóriumi és műhelyi gyakorlatok vonnak a következő tárgyakból: Kémia /62 óra/, Fizika /9o/, Növénytermesztéstan /75/, Fémismeret és gyártástechnológia /34/, Gépmühelyi gyakorlatok /93/, Traktorok-eutomo- bilok /94/, Elektrotechnika és villamositás /9o/, Tüzelő- és kenőanyagok /16/, Gépek javítása /12o/. 6

Next

/
Oldalképek
Tartalom