Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959
1959. június 18.
2 7 A káderek folyamatos fejlesztésének fontos segítőeszközévé kell tenni az CujrcMszerip minős ité.st, a féderek határozott, cTSTLgazsákos és nevelöhotásu bírálatát. A káderutánpótlást a meglévő káderek céltudatos fejlesztése mellett colit lkailap és szakmailag megfelelő külső szakemberek béhozásáVcTl is fejleszteni kell. A szakmai és politikai fejlődésben, a szocialista oktató- nevelő munkában kiemelkedő eredményt elérő okt"tök munkájának elismerését kitüntetés, juta Int?, zás, eloléctetés, külföldi utakra küldés révén is kifejezésre kell juttatni. A céltudatos káderfejlesztést szolgálja ez Egyetemen folyó kutatómunka eredményeinek széleskörben történő ismertetése is. 7 célból a jövő tanévben is meg kell tartani az Egyetem tudományos konferenciáit, hogy azokon az oktatók kutatásaik újabb eredményeiről bcszámolhassannk. Fokozottan elő kell segíteni továbbá a kutatómunka ker tében kimunkált szinvons- las tudományos dolgozatok és szakmai cikkek megjelentetését. E téren az Egyet'.m házi sokszorosító kacaci tását xs ki kell használni és fejleszteni. 2./ A hallgatóság nevelésében és oktatásában a fő célkitűzés továbbra is a munka eszmei-colit ikai színvonalának, tartalmának fejlesztése, a szociálist tudat és erkölcs kialakítása, a gyakorlati életre nevelés megvalósítása. Az előadások és gyakorlati foglalkozások nevelési lehetőségeit sokkal hatékonyabban kell felhasználni a oolitikai nevelőmunkára, a hallgatók marxista-leninista szemléletének, világnézetének kialakítására. Oktató-névelő munkánkban határozottabban kell küzdeni a káros nézetek, fókecc £ nacio- nclizmus ellen és mind eredményesebben érvényesüljön a proletár internacionalizmusra nevelés. Fejleszteni kell a tananyagok eszmei-nolitlkai színvonalát. A hallgatók tananyag ellátását nemcsak absan a von:Okozásban kell megjavítani, hogy minden tárgyból korszerű színvonalú és a megkövetelendő ismeretanyagot a tantervi keretekkel arányos terjedelemben tartalmazó tankönyvek és jegyzetek álljanak a hallgatóság felkészüléséhez rendelkezésre és lehetőleg minél több tárgyból folyamatosan a gyakorlati jegyzetek is készüljenek, - hanem, az eddiginél fokozottabb gondot kell fordítani az uj tananyagok elkészítésénél az eszmei- politikai tartalomra is. A meglévő tananyagokat is meg kell vizsgálni ebből a szemoontbol. Ennek érdekében a karok vezetésének nagyobb súlyt kell helyeznie a tanszékek munkájának irányítására, megvizsgálására és ellenőrzésére. Szélesebb körűvé kell tenni az oktatási crogramok, a jegyzetek, tan- 7 könyvek, valamint a tanszékek oktató-nevelő munkájának birátC.'íC ' - latát. az előadások és gyakorlatok látogatását. A vizsgák, ’ áll am v i z s gák ” t apa s z t a 1 y. t á íT rendszeresen "Tel ke 11 használni oktató-nevelő- munkánk tökéletesítésére. V 4
