Magyar Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1951

1951. március 9.

többet óhajtunk nyújtani, mint amennyit a hallgatóság valóban nyer oktatásunkból*

Kéri, hegy a reformtervekkel kapcsolatos észrevételeiket éa módosító javaslataikat a karok május 15-ig közöljék a rektorral és a kari üléseken tűzzék napirendre mindig két tanszék munkájának kiértékelését» nehogy ugyanazt az anyagot két helyen is leadják és az egységes kari szellem és helyes kritika érvényesülhessen*

Sebor János prodékán nagy örömmel vette a rektorhelyetteg kartársnő beszámolóját. A kiértékelésből és kritikából nagyon sokat

itanult saját kara számára ésr sok helyen 'kénytelen önkritikát alkal- íoazni* Orosznyelvi lektoruk jó és elég eredményt is ért el, az osztályzás nem volt túlságosan liberláis. A többi tantárgyakból az osztályzás szigorú voltamért ha lazán kezlték volna a dolgot,akkor később a műszaki tantárgyaknál nagy bajok következhettek volna be. Még a VKM-től kaptak olyan rendelkezést, hogy ne tüntessék fel hallgatók származását, igy a Professzorok ezt nem tudták és a mu7 kás és paraszt származásúak mégis ugyanolyan jó eredményt értek el, mint a polgáriak.Ez kitűnő kisérlet volt arra, hogy bebizony sa a munkás- és paraszt származásúak jó képességeit, önkritikát gyakorol, hogy nem foglalkoztak velük kellő mértékben és a jövőben ezen segíteni fog«A kampányszerű tanulás leküzdésére eddig is mindent elkövettek, de a késedelmes vizsgák az intézkedések eredményét fékezték, ezért a vizsgahátralékok felszámolásával fog a leghathat és abban óiegindulni a kampányszerű tanulás elleni küzdelem.A gy ak or lat ok ellenőrzésére a hallgatóságból felelőst állítottunk, aki ellenőrzi, hogy a leggyengébbek is végrehajtói ík e a felad at okát* He ti 36 érájuk van, ami túlterhelést természetesen nem okoz, azonban nagyon kell vigyáznunk, hogy egyes tanrágyak keretében ne tűzzenek a hallgatók elé olyan nehéz feladatokat, amelyek veszélyeztetik a többi tanrágyak eredményes tanulását.

A tanszékek munkájának kiértékelése és egybehangolása folyik, két tanszék munkáját már a kari tanács vitatta meg, a többi is sorra- kerül.A tantervek felülvizsgálata folyamatban van és határidőre • felterjesztik az eredményeket.

dr. fekete Zoltán dékán is örömmel üdvözli a vizsga- eredmények és taulmányi munka kitűnő kiértékelését és Karára nézve is értékesnek tartja a kritikát. A Kar hat értekezleten foglalkozott a vizsgák és tanulmányi eredmények kiértékelésével, valamint a ta-nulmányi fegyelem és folyamatos tanulás biztosításával*

* Megállapították, hogy az orosz nyelv'elsajátításának ösztönzésére erősen felhívják a figyelmet az orosz irodalom nélkülözhetetlenségére a szakmunkában. A matematikai^pktatas elősegitesore igyekeznek az eddigi Qualitativ tanitás1'quantitativ kádereket nevelni